<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'su:{الانفعالات النفسية}']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:{الانفعالات النفسية}' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>56</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%7B%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9%7D&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%257B%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D9%2586%25D9%2581%25D8%25B9%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25A7%25D8%25AA%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2586%25D9%2581%25D8%25B3%25D9%258A%25D8%25A9%257D" startPage="" /> <item> <title> الصعوبات التعليمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6252</link> <description> <![CDATA[ <p> By فياض، جان.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2012 .<br /> 216 28*20.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6252">Place hold on <em>الصعوبات التعليمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6252</guid> </item> <item> <title> قواعد اللغة العربية والبلاغة والعروض التعليم الثانوي السنة الثانية فرع الانسانيات </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6423</link> <description> <![CDATA[ <p> By قاسم، رياض.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2007 .<br /> 207 19*26.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6423">Place hold on <em>قواعد اللغة العربية والبلاغة والعروض</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6423</guid> </item> <item> <title> التفاوت والسياسات الإجتماعية، التعليم الثانوي, السنة الثالثة, فرع الإجتماع والإقتصاد </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6440</link> <description> <![CDATA[ <p> By شاوول، ملحم.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2000 .<br /> 279 p. 19*26.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6440">Place hold on <em>التفاوت والسياسات الإجتماعية، التعليم الثانوي, السنة الثالثة, فرع الإجتماع والإقتصاد</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6440</guid> </item> <item> <title> القيم والمشكلات الإجتماعية، التعليم الثانوي، السنة الثانية، فرع العلوم - 2011 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6461</link> <description> <![CDATA[ <p> By شاوول، ملحم.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2011 .<br /> 184 p. 19*26.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6461">Place hold on <em>القيم والمشكلات الإجتماعية، التعليم الثانوي، السنة الثانية، فرع العلوم - 2011</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6461</guid> </item> <item> <title> الانشطة والأولويات الاقتصادية التعليم الثانوي السنة الثانية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6630</link> <description> <![CDATA[ <p> By مارون، ابراهيم.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 1999 .<br /> 224 p. 19*27 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6630">Place hold on <em>الانشطة والأولويات الاقتصادية التعليم الثانوي السنة الثانية </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6630</guid> </item> <item> <title> الواقع والممارسات استراتيجية وطنية لتعزيز القدرات الشراء العام في لبنان ( الصفقات العامة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6748</link> <description> <![CDATA[ <p> By Collectif.<br /> Beyrouth Institut des Finances 2014 .<br /> 96 p. 21*30 cm..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6748">Place hold on <em>الواقع والممارسات استراتيجية وطنية لتعزيز القدرات</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6748</guid> </item> <item> <title> . لك المجد وحبي </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14513</link> <description> <![CDATA[ <p> By . المعوشي، ابريزا.<br /> [بيروت] : دار الجيل 2000 .<br /> 350 ص. ؛ 24 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14513">Place hold on <em>. لك المجد وحبي</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14513</guid> </item> <item> <title> .الطوطم والتابو بعض المطابقات في نفسية المتوحشين والعصابيين </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15217</link> <description> <![CDATA[ <p> By .فرويد، سيغموند، 1856-1939.<br /> اللاذقية دار الحوار للنشر والتوزيع 1983 .<br /> 190 ص. ؛ 19 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15217">Place hold on <em>.الطوطم والتابو</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15217</guid> </item> <item> <title> . الاطلس الوطني للجماهيرية العربية الليبية الشعبية الاشتراكية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15719</link> <description> <![CDATA[ <p> By . ليبيا - امانة التخطيط.<br /> طرابلس امانة التخطيط 1978 .<br /> 118 ص.: 33 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15719">Place hold on <em>. الاطلس الوطني للجماهيرية العربية الليبية الشعبية الاشتراكية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15719</guid> </item> <item> <title> الصعوبات التعليمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس العوارض والحلول </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19918</link> <description> <![CDATA[ <p> بيروت المركز التربوي للبحوث والإنماء / جمعية إدراك 2013 .<br /> 217 pages , النوع : تقرير </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19918">Place hold on <em>الصعوبات التعليمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس العوارض والحلول</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19918</guid> </item> <item> <title> From Norm- referenced to Criterion-referenced Instructional Assessment in an ESL classroom </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20069</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kteish, Irena.<br /> Beirut Ligue des Professeurs de l'U.L 2010 .<br /> 287-314 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20069">Place hold on <em>From Norm- referenced to Criterion-referenced Instructional Assessment in an ESL classroom</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20069</guid> </item> <item> <title> An exploration of structure and agency through the English language learning initiative &quot;ACCESS&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20070</link> <description> <![CDATA[ <p> By Bonazza, Ruth Krista.<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Social and Behavioral Sciences 2011 .<br /> 85 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20070">Place hold on <em>An exploration of structure and agency through the English language learning initiative &quot;ACCESS&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20070</guid> </item> <item> <title> The reading strategies used by Eighth Grade syudents classified as good and poor students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20104</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kassab, May F..<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2002 .<br /> 66 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20104">Place hold on <em>The reading strategies used by Eighth Grade syudents classified as good and poor students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20104</guid> </item> <item> <title> Testing and evaluating the objectives of the reading skill set for grade ten in the new curriculum </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20155</link> <description> <![CDATA[ <p> By Matta, May.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2003 .<br /> 61 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20155">Place hold on <em>Testing and evaluating the objectives of the reading skill set for grade ten in the new curriculum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20155</guid> </item> <item> <title> Cognitive Compatability of Grade 12 Lebanese National Examinations in Chemistry from 2001 to 2012 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20335</link> <description> <![CDATA[ <p> By Hajo, Zeina.<br /> Beirut Université Libanaise-Faculté de Pédagogie 2014 .<br /> 86-107 pages , النوع : Article </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20335">Place hold on <em>Cognitive Compatability of Grade 12 Lebanese National Examinations in Chemistry from 2001 to 2012</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20335</guid> </item> <item> <title> Improving students writing ability throught the use of written corrective feedback </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20377</link> <description> <![CDATA[ <p> By Haj Hassan, Zeinab.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2013 .<br /> 99 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20377">Place hold on <em>Improving students writing ability throught the use of written corrective feedback</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20377</guid> </item> <item> <title> English immersion in content based elementary... </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20394</link> <description> <![CDATA[ <p> By Yacoub, Mireille.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2007 .<br /> 122 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20394">Place hold on <em>English immersion in content based elementary...</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20394</guid> </item> <item> <title> L'Insomnie, la satisfaction de l'école et le rendement scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20412</link> <description> <![CDATA[ <p> By Kassis, Micheline Joseph.<br /> Beirut Université Libanaise - Faculté des lettres 2012 .<br /> 121 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20412">Place hold on <em>L'Insomnie, la satisfaction de l'école et le rendement scolaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20412</guid> </item> <item> <title> Adaptation and validation of the children’s anger response checklist for grade 4, 5, and 6 Lebanese students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20434</link> <description> <![CDATA[ <p> By Adhami, Nadine Nabil.<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2014 .<br /> 153 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20434">Place hold on <em>Adaptation and validation of the children’s anger response checklist for grade 4, 5, and 6 Lebanese students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20434</guid> </item> <item> <title> Exploratory case study : perceptions of English as a foreign language teacher and students on the role of classroom contextual factors in the use of written corrective feedback </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20441</link> <description> <![CDATA[ <p> By Safieddine, Zeinab Nasser.<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2014 .<br /> 93 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20441">Place hold on <em>Exploratory case study : perceptions of English as a foreign language teacher and students on the role of classroom contextual factors in the use of written corrective feedback</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20441</guid> </item> <item> <title> The implications of process writing assessment on scores, quality and revisions of second draft for grade five and seven students </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20446</link> <description> <![CDATA[ <p> By Salhab, Abeer Ali..<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of English 2012 .<br /> 80 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20446">Place hold on <em>The implications of process writing assessment on scores, quality and revisions of second draft for grade five and seven students</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20446</guid> </item> <item> <title> Attitudes of Al-Makassed elementary English teachers towards portfolio assessment in their classes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20557</link> <description> <![CDATA[ <p> By Soubra, Fawzieh Abdul Rahman.<br /> Beirut American University of Beirut - Faculty of Arts and Sciences - Department of Education 2001 .<br /> 49 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20557">Place hold on <em>Attitudes of Al-Makassed elementary English teachers towards portfolio assessment in their classes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20557</guid> </item> <item> <title> Students' perceptions of the factors that affect their test-taking performance : an exploratory study </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20585</link> <description> <![CDATA[ <p> By Issa, Nancy.<br /> Beirut University of Balamand - Faculty of Arts and Social Sciences 2013 .<br /> 81 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20585">Place hold on <em>Students' perceptions of the factors that affect their test-taking performance : an exploratory study</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20585</guid> </item> <item> <title> Achieving a systematic service integration program for children with challenging behaviors in school setting in Lebanon </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20633</link> <description> <![CDATA[ <p> By Mahmoud, Hadeel.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2015 .<br /> 88 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20633">Place hold on <em>Achieving a systematic service integration program for children with challenging behaviors in school setting in Lebanon</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20633</guid> </item> <item> <title> Causes of low academic achievement in the official exams in a public school : a case study </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20641</link> <description> <![CDATA[ <p> By Itani, Hala Ahmad.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2004 .<br /> 105 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20641">Place hold on <em>Causes of low academic achievement in the official exams in a public school : a case study</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20641</guid> </item> <item> <title> Reading &amp; writing in literacy-based curricula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20681</link> <description> <![CDATA[ <p> By Joudi, Darine N.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2004 .<br /> 35 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20681">Place hold on <em>Reading &amp; writing in literacy-based curricula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20681</guid> </item> <item> <title> Sociolinguistics and social contexts of language : an assessment through on-line chatting </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20682</link> <description> <![CDATA[ <p> By Chehimi, Ghada Mohammad.<br /> Beirut Lebanese American University- School of Arts and Sciences - Department of Education. 2002 .<br /> 61 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20682">Place hold on <em>Sociolinguistics and social contexts of language : an assessment through on-line chatting</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20682</guid> </item> <item> <title> تقييم الامتحان الرسمي في مادة الفلسفة العامة بين النموذجين التقليدي والإنتاجي(لفروع الإجتماع إقتصاد والعلوم العامّة وعلوم الحياة) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20717</link> <description> <![CDATA[ <p> By جفّال، فيكتوريا سعيد.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2015 .<br /> 189 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20717">Place hold on <em>تقييم الامتحان الرسمي في مادة الفلسفة العامة بين النموذجين التقليدي والإنتاجي(لفروع الإجتماع إقتصاد والعلوم العامّة وعلوم الحياة)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20717</guid> </item> <item> <title> أثر العوامل الإجتماعية والثقافية على التأخر الدراسي والإضطرابات السلوكية المرافقة له (دراسة ميدانية في بعض مدارس الضاحية الجنوبية من بيروت لدى عينة من الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20975</link> <description> <![CDATA[ <p> By الحاج حسن، فاطمة حسن.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2008 .<br /> 126 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20975">Place hold on <em>أثر العوامل الإجتماعية والثقافية على التأخر الدراسي والإضطرابات السلوكية المرافقة له (دراسة ميدانية في بعض مدارس الضاحية الجنوبية من بيروت لدى عينة من الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20975</guid> </item> <item> <title> تأثير الموسيقى الكلاسيكية على الإضطرابات السلوكية ولإنفعالية عند ذوي اضطرابات النمو الشاملة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20982</link> <description> <![CDATA[ <p> By عبد الباقي، ناتاشا.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2013 .<br /> 61 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20982">Place hold on <em>تأثير الموسيقى الكلاسيكية على الإضطرابات السلوكية ولإنفعالية عند ذوي اضطرابات النمو الشاملة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20982</guid> </item> <item> <title> التربية الصادمة : تربية الدلال وإفرازاتها الخفية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21041</link> <description> <![CDATA[ <p> By كريمي، عبد العظيم.<br /> بيروت دار الهادي 2007 .<br /> 265 pages , النوع : كتاب </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21041">Place hold on <em>التربية الصادمة : تربية الدلال وإفرازاتها الخفية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21041</guid> </item> <item> <title> الضغوط النفسية ومفهوم النات لدى المعلمين وعلاقتهما بانخفاض الآباء التعليمى : دراسة ميدانية تشمل المعلمين في مراحل التعليم الرسمي : قضاء عكار </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21185</link> <description> <![CDATA[ <p> By الرفاعي، ليال عبد السلام.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية الآداب 2011 .<br /> 149 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21185">Place hold on <em>الضغوط النفسية ومفهوم النات لدى المعلمين وعلاقتهما بانخفاض الآباء التعليمى : دراسة ميدانية تشمل المعلمين في مراحل التعليم الرسمي : قضاء عكار</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21185</guid> </item> <item> <title> تاثير الالتحاق بدور الحضانة قبل سن الثالثة على بعضن المشكلات النفسية لدى الاطفال </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21228</link> <description> <![CDATA[ <p> By شاهين، جورجينا.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية الآداب 2006 .<br /> 156 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21228">Place hold on <em>تاثير الالتحاق بدور الحضانة قبل سن الثالثة على بعضن المشكلات النفسية لدى الاطفال</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21228</guid> </item> <item> <title> إشكالية سلوك الإستقواء في مدارس منطقة عاليه وعلاقته بمتغيري العمر والجنس </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21300</link> <description> <![CDATA[ <p> By يحيا، رندى نبيه.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية الآداب 2013 .<br /> 103 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21300">Place hold on <em>إشكالية سلوك الإستقواء في مدارس منطقة عاليه وعلاقته بمتغيري العمر والجنس</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21300</guid> </item> <item> <title> The effect of peer feedback on writing among Sin-el-Fil High School Secondary learners </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21729</link> <description> <![CDATA[ <p> By Al Haddad, Maria E..<br /> Beirut Université Libanaise - école doctorale des lettres 2013 .<br /> 62 pages , النوع : Mémoire </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21729">Place hold on <em>The effect of peer feedback on writing among Sin-el-Fil High School Secondary learners</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21729</guid> </item> <item> <title> التقریر العام النھائي بنتیجة ورش العمل الوطنیة الموسعة التي نفذت حول الامتحانات الرسمیة &quot;مضمون، آلیات ونتائج&quot; بين 16-12-2009 الى 6-3- 2010 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21785</link> <description> <![CDATA[ <p> بيروت المركز التربوي للبحوث والإنماء / وزارة التربية والتعليم العالي / الهيئة الوطنية للمدرسة الرسمية 2015 .<br /> 177 pages , النوع : تقرير </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21785">Place hold on <em>التقریر العام النھائي بنتیجة ورش العمل الوطنیة الموسعة التي نفذت حول الامتحانات الرسمیة &quot;مضمون، آلیات ونتائج&quot; بين 16-12-2009 الى 6-3- 2010</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21785</guid> </item> <item> <title> نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع علوم الحياة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23948</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت شركة النشر الثانوي 2001 27 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23948">Place hold on <em>نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع علوم الحياة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23948</guid> </item> <item> <title> نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/فرنسي/ الشهادة الثانوية العامة فرع علوم الحياة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23949</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت شركة النشر الثانوي 2001 27 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23949">Place hold on <em>نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/فرنسي/ الشهادة الثانوية العامة فرع علوم الحياة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23949</guid> </item> <item> <title> نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع العلوم العامة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23950</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت شركة النشر الثانوي 2001 27 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23950">Place hold on <em>نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع العلوم العامة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23950</guid> </item> <item> <title> نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/فرنسي/ الشهادة الثانوية العامة فرع الاداب والانسانيات </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23951</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت شركة النشر الثانوي 2001 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23951">Place hold on <em>نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/فرنسي/ الشهادة الثانوية العامة فرع الاداب والانسانيات</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23951</guid> </item> <item> <title> نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع الاداب والانسانيات </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23952</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت شركة النشر الثانوي 2001 27 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23952">Place hold on <em>نماذج اسئلة للامتحانات الرسمية عربي/انكليزي/ الشهادة الثانوية العامة فرع الاداب والانسانيات</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23952</guid> </item> <item> <title> تطور المؤشرات التربوية من عام 2002 الى 2010 : التلاميذة ، المعلمون، المدارس، فعالية النظام </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23996</link> <description> <![CDATA[ <p> By منعم، حنان .<br /> بيروت : مطبعة المركز التربوي للبحوث والانماء , 2011 .<br /> ص. 192 24 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23996">Place hold on <em>تطور المؤشرات التربوية من عام 2002 الى 2010 : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23996</guid> </item> <item> <title> تطور المؤشرات التربوية خلال خمس سنوات 1996-1997 /2000-2001 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23997</link> <description> <![CDATA[ <p> By منعم، حنان .<br /> بيروت : مطبعة المركز التربوي للبحوث والانماء , 2001 .<br /> ص. 93 29 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23997">Place hold on <em>تطور المؤشرات التربوية خلال خمس سنوات 1996-1997 /2000-2001</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23997</guid> </item> <item> <title> دراسة اولية حول نظام الامتحانات الرسمية في لبنان &quot;واقعه وامكانية تطويره &quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24045</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء مكتب البحوث التربوي : وحدة التخطيط.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 1997 .<br /> ص. 135 ، سم. 29.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24045">Place hold on <em>دراسة اولية حول نظام الامتحانات الرسمية في لبنان &quot;واقعه وامكانية تطويره &quot; </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24045</guid> </item> <item> <title> دراسة تحليلية المناهج اعداد المعلمين الابتدائيين في لبنان </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24051</link> <description> <![CDATA[ <p> By المر، جورج جبرائيل .<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 1962 24 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24051">Place hold on <em>دراسة تحليلية المناهج اعداد المعلمين الابتدائيين في لبنان</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24051</guid> </item> <item> <title> مستوى اللغة العربية في مسابقات الامتحانات الرسمية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24066</link> <description> <![CDATA[ <p> By البستاني، سليم .<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء سم. 28.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24066">Place hold on <em>مستوى اللغة العربية في مسابقات الامتحانات الرسمية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24066</guid> </item> <item> <title> الدليل الاحصائي للامتحانات الرسمية خلال عام الدراسي 2002-2003 : إعداد وحدة المعلوماتية التربوي الدكوانة 28/10/2003 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24073</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء: وحدة المعلوماتية التربوي.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 2003 سم. 30.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24073">Place hold on <em>الدليل الاحصائي للامتحانات الرسمية خلال عام الدراسي 2002-2003 :</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24073</guid> </item> <item> <title> تطور المؤشرات التربوية خلال خمس سنوات 1996-1997 /2000-2001 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24093</link> <description> <![CDATA[ <p> By منعم، حنان .<br /> بيروت : مطبعة المركز التربوي للبحوث والانماء , 2001 .<br /> ص. 93 29 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24093">Place hold on <em>تطور المؤشرات التربوية خلال خمس سنوات 1996-1997 /2000-2001</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24093</guid> </item> <item> <title> الوقاية والصيانة في مشاغل المؤسسة التعلمية التدريبية وورشها الفنية والتقنية: المشغل التكنولوجي التربوي ملحق رقم 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24099</link> <description> <![CDATA[ <p> By يونس، أسعد ح .<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 1979 سم. 28.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24099">Place hold on <em>الوقاية والصيانة في مشاغل المؤسسة التعلمية التدريبية وورشها الفنية والتقنية: المشغل التكنولوجي التربوي ملحق رقم 2 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24099</guid> </item> <item> <title> التنظيم الاداري والفني في المشغل التكنولوجي التربوي : المشغل التكنولوجي التربوي ملحق رقم 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24100</link> <description> <![CDATA[ <p> By يونس، أسعد ح .<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء 1979 سم. 28.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24100">Place hold on <em>التنظيم الاداري والفني في المشغل التكنولوجي التربوي : المشغل التكنولوجي التربوي ملحق رقم 1 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24100</guid> </item> </channel> </rss>
