<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'se,phr:&quot;Formation&quot;']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Formation%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Formation%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'se,phr:&quot;Formation&quot;' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>343</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=se%2Cphr%3A%22Formation%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dse%252Cphr%253A%2522Formation%2522" startPage="" /> <item> <title> Construire son projet professionnel Hélène Lehongre </title> <dc:identifier>ISBN:2710116391 | 9782710116394</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116391.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Korenblit, Patrick.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 224 p. , Table des matières. Bibliographie. Lexique. Plan d'autoformation. Programme de session de formation. 24 cm.<br /> 2710116391 | 9782710116394 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11">Place hold on <em>Construire son projet professionnel</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11</guid> </item> <item> <title> Formation des maîtres et contextes sociaux </title> <dc:identifier>ISBN:2130491162 | 9782130491163</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130491162.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Tardif, Maurice.<br /> Paris Puf 1998 .<br /> 290 p. , Bibliographie, sommaire. 22 cm.<br /> 2130491162 | 9782130491163 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16">Place hold on <em>Formation des maîtres et contextes sociaux</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16</guid> </item> <item> <title> Instituteurs : des maîtres aux professeurs d'école. </title> <dc:identifier>ISBN:2130493718 | 9782130493716</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130493718.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Peyronie, Henri.<br /> Paris Puf 1998 .<br /> 215 p. , Bibliographie, sommaire. 22 cm.<br /> 2130493718 | 9782130493716 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17">Place hold on <em>Instituteurs : des maîtres aux professeurs d'école. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17</guid> </item> <item> <title> Former des enseignants professionnels </title> <dc:identifier>ISBN:2804137406 | 9782804137403</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=34</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804137406.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Paquay, Léopold.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 268 p. , Table des matières, références bibliographiques. 24 cm.<br /> 2804137406 | 9782804137403 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=34">Place hold on <em>Former des enseignants professionnels</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=34</guid> </item> <item> <title> Formateurs d'enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:2804138364 | 9782804138363</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=41</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804138364.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Altet, Marguerite.<br /> Bruxelles De Boeck 2003 .<br /> 294 p. , Sommaire,références bibliographiques, table des matières. 24 cm.<br /> 2804138364 | 9782804138363 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=41">Place hold on <em>Formateurs d'enseignants</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=41</guid> </item> <item> <title> Formation, régulation, institution Le groupe d'analyse de pratique des formateurs. </title> <dc:identifier>ISBN:2130491499 | 9782130491491</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130491499.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Moyne, Albert.<br /> Paris Puf 1998 .<br /> 203 p. , Index thématique, sommaire. 22 cm.<br /> 2130491499 | 9782130491491 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114">Place hold on <em>Formation, régulation, institution</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114</guid> </item> <item> <title> Enseigner à des adultes </title> <dc:identifier>ISBN:2130458718 | 9782130458715</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130458718.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Malglaive, Gérard.<br /> Paris Puf 1998 .<br /> 285 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2130458718 | 9782130458715 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=115">Place hold on <em>Enseigner à des adultes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115</guid> </item> <item> <title> Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre Quelle place pour les TIC dans l'éducation ? </title> <dc:identifier>ISBN:280413976X | 9782804139766</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=132</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/280413976X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lebrun, Marcel.<br /> Bruxelles De Boeck 2002 .<br /> 206 p. , Sommaire, conclusion, index, table des matières. 24 cm.<br /> 280413976X | 9782804139766 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=132">Place hold on <em>Théories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=132</guid> </item> <item> <title> Le groupe en formation des adultes Comprendre pour mieux agir </title> <dc:identifier>ISBN:2804137236 | 9782804137236</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804137236.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Solar, Claudie.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 154 p. , Sommaire, table des matières,bibliographie. 24 cm .<br /> 2804137236 | 9782804137236 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=133">Place hold on <em>Le groupe en formation des adultes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=133</guid> </item> <item> <title> S'initier à la PNL: Les basiques de la programmation neuro - linguistique </title> <dc:identifier>ISBN:2710116332 | 9782710116332</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116332.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Cayrol, Alain.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 126 p. , Table des matières,partie connaissance du problème, partie applications pratiques, plan d'auto - formation, programme de session de formation, lexique, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710116332 | 9782710116332 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143">Place hold on <em>S'initier à la PNL: Les basiques de la programmation neuro - linguistique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143</guid> </item> <item> <title> De l'enseignement des langues </title> <dc:identifier>ISBN:2218725711 | 9782218725715</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2218725711.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bréal, Michel.<br /> Paris Hatier 1998 .<br /> 188 p. , Table des matières, index des notions, bibliographie. 24 cm.<br /> 2218725711 | 9782218725715 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=175">Place hold on <em>De l'enseignement des langues</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=175</guid> </item> <item> <title> Le français à l'école : Un enjeu historique et politique </title> <dc:identifier>ISBN:2218723840 | 9782218723841</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2218723840.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By collinot, André.<br /> Paris Hatier 1999 .<br /> 335 p , Table des matières, Annexes, bibliographie. 24 cm.<br /> 2218723840 | 9782218723841 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=179">Place hold on <em>Le français à l'école : Un enjeu historique et politique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=179</guid> </item> <item> <title> Evaluer la formation. Des outils pour optimiser l'investissement formation </title> <dc:identifier>ISBN:2710115239 | 9782710115236</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115239.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dennery, Marc.<br /> Paris ESF 2001 .<br /> 223 p. , Table des matières, applications pratiques, plan d'autoformation, programme de session de formation, lexique, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710115239 | 9782710115236 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203">Place hold on <em>Evaluer la formation. Des outils pour optimiser l'investissement formation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</guid> </item> <item> <title> L'évaluation en formation </title> <dc:identifier>ISBN:2130520871 | 9782130520870</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130520871.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Barbier, Jean-Marie.<br /> Paris Puf 2001 .<br /> 309 p. , Sommaire, tableaux de synthèse, index-lexique, bibliographie. 22 cm.<br /> 2130520871 | 9782130520870 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=205">Place hold on <em>L'évaluation en formation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=205</guid> </item> <item> <title> Didactique des disciplines. Les références au savoir </title> <dc:identifier>ISBN:2804135500 | 9782804135508</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=286</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804135500.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Terrisse, André.<br /> Bruxelles De Boeck 2001 .<br /> 161 p. , Sommaire, table des matières. 24 cm .<br /> 2804135500 | 9782804135508 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=286">Place hold on <em>Didactique des disciplines. Les références au savoir </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=286</guid> </item> <item> <title> Enseigner l'histoire: un métier qui s'apprend </title> <dc:identifier>ISBN:9782010191602</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=315</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2010191609.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Le Pellec, Jacqueline.<br /> Paris Hachette 1996 .<br /> 122 p. , Sommaire, bibliographie, table des matières, annexe. 19 cm.<br /> 9782010191602 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=315">Place hold on <em>Enseigner l'histoire: un métier qui s'apprend</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=315</guid> </item> <item> <title> Enseignement de l'histoire et diversité culturelle. &quot; Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois &quot; </title> <dc:identifier>ISBN:2011707404 | 9782011707406</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=316</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011707404.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Durpaire, François.<br /> Paris Hachette 2002 .<br /> 159 p. , Table des matières. 19 cm .<br /> 2011707404 | 9782011707406 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=316">Place hold on <em>Enseignement de l'histoire et diversité culturelle. &quot; Nos ancêtres ne sont pas les Gaulois &quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=316</guid> </item> <item> <title> 100 exercices et études de cas pour la formation. Communication, créativité et développement personnel </title> <dc:identifier>ISBN:2710116065 | 9782710116066</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=338</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116065.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bellenger, Lionel.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 479 p. , Table des matières. 20 cm.<br /> 2710116065 | 9782710116066 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=338">Place hold on <em>100 exercices et études de cas pour la formation. Communication, créativité et développement personnel </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=338</guid> </item> <item> <title> Apprendre à philosopher dans les lycées d'aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:2010194411 | 9782010194412</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=341</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2010194411.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Tozzi, Michel.<br /> Paris Hachette | CRDP Montpellier 1996 .<br /> 158 p. , Table des matières,annexes, glossaire. 20 cm .<br /> 2010194411 | 9782010194412 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=341">Place hold on <em>Apprendre à philosopher dans les lycées d'aujourd'hui </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=341</guid> </item> <item> <title> La dissertation philosophique. La didactique à l'œuvre </title> <dc:identifier>ISBN:201170362X | 9782011703620</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=342</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/201170362X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Raffin, Françoise.<br /> Paris Hachette | INRP 1994 .<br /> 143 p. , Table des matières, annexe. 20 cm.<br /> 201170362X | 9782011703620 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=342">Place hold on <em>La dissertation philosophique. La didactique à l'œuvre </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=342</guid> </item> <item> <title> Usages des textes dans l'enseignement de la philosophie </title> <dc:identifier>ISBN:2011707080 | 9782011707086</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=343</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2011707080.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Raffin, Françoise.<br /> Paris Hachette | INRP 2002 .<br /> 157 p. , Table des matières. 20 cm.<br /> 2011707080 | 9782011707086 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=343">Place hold on <em>Usages des textes dans l'enseignement de la philosophie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=343</guid> </item> <item> <title> La gestion de la classe </title> <dc:identifier>ISBN:2804137724 | 9782804137724</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=348</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804137724.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Fijalkow, Jacques.<br /> Bruxelles De Boeck 2002 .<br /> 277 p. , Sommaire, bibliographie, table des matières, index des noms et notions. 24 cm .<br /> 2804137724 | 9782804137724 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=348">Place hold on <em>La gestion de la classe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=348</guid> </item> <item> <title> Créer des conditions d'apprentissage. Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants </title> <dc:identifier>ISBN:2804141144 | 9782804141141</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=364</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804141144.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Jonnaert, Philippe.<br /> Bruxelles De Boeck 2003 .<br /> 431 p. , Sommaire, index, bibliographie, table des matières. 24 cm.<br /> 2804141144 | 9782804141141 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=364">Place hold on <em>Créer des conditions d'apprentissage. Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=364</guid> </item> <item> <title> De l'enseignement de la philosophie </title> <dc:identifier>ISBN:2218727285 | 9782218727283</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=378</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2218727285.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bénard, Charles.<br /> Paris Hatier 1999 .<br /> 155 p. , Table de la matière, index des noms et des notions, bibliographie. 24 cm.<br /> 2218727285 | 9782218727283 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=378">Place hold on <em>De l'enseignement de la philosophie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=378</guid> </item> <item> <title> Accueillir, accompagner, former des enseignants. Guide de réflexion et d'action </title> <dc:identifier>ISBN:2850084956 | 9782850084959</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=382</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2850084956.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Pelpel, Patrice.<br /> Lyon Chronique Sociale 2003 .<br /> 224 p. , Sommaire, bibliographie. 22 cm.<br /> 2850084956 | 9782850084959 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=382">Place hold on <em>Accueillir, accompagner, former des enseignants. Guide de réflexion et d'action </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=382</guid> </item> <item> <title> Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté / Cahier du stagiaire </title> <dc:identifier>ISBN:2725617308 | 9782725617305</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=386</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2725617308.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Gillardin, Bernard.<br /> Paris Retz 2005 .<br /> 159 p. , Sommaire. 28 cm.<br /> 2725617308 | 9782725617305 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=386">Place hold on <em>Apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes en difficulté / Cahier du stagiaire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=386</guid> </item> <item> <title> De l'enseignement des sciences à l'école primaire. L'influence du positivisme </title> <dc:identifier>ISBN:2218723387 | 9782218723384</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=417</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2218723387.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Kahn, Pierre.<br /> Paris Hatier 1999 .<br /> 143 p. , Table des matières, bibliographie, index des noms. 24 cm.<br /> 2218723387 | 9782218723384 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=417">Place hold on <em>De l'enseignement des sciences à l'école primaire. L'influence du positivisme</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=417</guid> </item> <item> <title> Les grandes notions de pédagogie </title> <dc:identifier>ISBN:204729553X | 9782047295533</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=501</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/204729553X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Chaduc, Marie-Thérèse.<br /> Paris Bordas 2004 .<br /> 327 p. , Index. 21 cm .<br /> 204729553X | 9782047295533 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=501">Place hold on <em>Les grandes notions de pédagogie </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=501</guid> </item> <item> <title> Diriger autrement l'établissement scolaire. Analyser et dynamiser sa pratique </title> <dc:identifier>ISBN:2850084964 | 9782850084966</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=508</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2850084964.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rimet Meille, Jacqueline.<br /> Lyon Chronique Sociale 2003 .<br /> 192 p. , Plan de route. 22 cm.<br /> 2850084964 | 9782850084966 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=508">Place hold on <em>Diriger autrement l'établissement scolaire. Analyser et dynamiser sa pratique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=508</guid> </item> <item> <title> La pédagogie du projet en formation </title> <dc:identifier>ISBN:2850084875 | 9782850084874</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=511</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2850084875.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vassilef, Jean.<br /> Lyon Chronique Sociale 2003 .<br /> 153 p. , Sommaire, annexes, bibliographie. 22 cm .<br /> 2850084875 | 9782850084874 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=511">Place hold on <em>La pédagogie du projet en formation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=511</guid> </item> <item> <title> L'évaluation scolaire. Décoder son langage </title> <dc:identifier>ISBN:2850081647 | 9782850081644</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=512</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2850081647.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Barlow, Michel.<br /> Lyon Chronique Sociale 1992 .<br /> 186 p. , Sommaire. 22 cm .<br /> 2850081647 | 9782850081644 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=512">Place hold on <em>L'évaluation scolaire. Décoder son langage </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=512</guid> </item> <item> <title> Les cycles et la différenciation pédagogique </title> <dc:identifier>ISBN:2047293367 | 9782047293362</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=519</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047293367.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perraudeau, Michel.<br /> Paris Bordas 2002 .<br /> 168 p. , Sommaire, annexes, lexique, bibliographie. 21 cm.<br /> 2047293367 | 9782047293362 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=519">Place hold on <em>Les cycles et la différenciation pédagogique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=519</guid> </item> <item> <title> Enseigner à l'heure des nouveaux médias </title> <dc:identifier>ISBN:2210421042 | 9782210421042</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535</link> <description> <![CDATA[ <p> By Houlon-Trémolières, J..<br /> Paris Magnard 1996 .<br /> 104 p. , Sommaire. 25 cm .<br /> 2210421042 | 9782210421042 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=535">Place hold on <em>Enseigner à l'heure des nouveaux médias </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=535</guid> </item> <item> <title> Le sens de la scolarité aujourd'hui. Mentalité scripturale et études dirigées </title> <dc:identifier>ISBN:2091778834 | 9782091778839</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=536</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2091778834.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Moracchini, Charles.<br /> Paris Nathan 1997 .<br /> 208 p. , Table des matières, bibliographie, index. 21 cm .<br /> 2091778834 | 9782091778839 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=536">Place hold on <em>Le sens de la scolarité aujourd'hui. Mentalité scripturale et études dirigées </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=536</guid> </item> <item> <title> L'école du XXIe siècle </title> <dc:identifier>ISBN:2091215325 | 9782091215327</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=537</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2091215325.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By La Broderie, René.<br /> Paris Nathan 2000 .<br /> 220 p. , Table des matières, index. 21 cm .<br /> 2091215325 | 9782091215327 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=537">Place hold on <em>L'école du XXIe siècle </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=537</guid> </item> <item> <title> Quinze pédagogues.Textes choisis </title> <dc:identifier>ISBN:2047294487 | 9782047294482</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=547</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047294487.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Houssaye, Jean.<br /> Paris Bordas 2003 .<br /> 280 p. , Sommaire. 21 cm .<br /> 2047294487 | 9782047294482 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=547">Place hold on <em>Quinze pédagogues.Textes choisis </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=547</guid> </item> <item> <title> Construire ses savoirs, Construire sa citoyenneté. De l'école à la cité </title> <dc:identifier>ISBN:2850084042 | 9782850084041</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=551</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2850084042.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> Lyon Chronique Sociale 2000 .<br /> 315 p. , Table des matières, bibliographie. 22 cm .<br /> 2850084042 | 9782850084041 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=551">Place hold on <em>Construire ses savoirs, Construire sa citoyenneté. De l'école à la cité</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=551</guid> </item> <item> <title> Professeur des écoles au XXIe siècle. Réussir son entrée dans le métier </title> <dc:identifier>ISBN:2047293804 | 9782047293805</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=552</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047293804.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Baillat, Gilles.<br /> Paris Bordas 2003 .<br /> 189 p. , Sommaire. 21 cm .<br /> 2047293804 | 9782047293805 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=552">Place hold on <em>Professeur des écoles au XXIe siècle. Réussir son entrée dans le métier </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=552</guid> </item> <item> <title> Les TICE à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2047296056 | 9782047296059</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=553</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047296056.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vincent, Jean.<br /> Paris Bordas 2002 .<br /> 134 p. , Sommaire, annexes. 21 cm .<br /> 2047296056 | 9782047296059 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=553">Place hold on <em>Les TICE à l'école </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=553</guid> </item> <item> <title> La formation des enseignants entre théorie et pratique </title> <dc:identifier>ISBN:2738424805 | 9782738424808</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2738424805.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris L'Harmattan 2004 .<br /> 254 p. , Table des matières, références. 22 cm.<br /> 2738424805 | 9782738424808 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=582">Place hold on <em>La formation des enseignants entre théorie et pratique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=582</guid> </item> <item> <title> Piloter une équipe projet. Des outils pour anticiper l'action et le futur </title> <dc:identifier>ISBN:2710116324 | 9782710116325</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116324.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bellenger, Lionel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 206 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116324 | 9782710116325 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=602">Place hold on <em>Piloter une équipe projet. Des outils pour anticiper l'action et le futur </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602</guid> </item> <item> <title> La conduite des réunions. Les fondamentaux du travail en groupe </title> <dc:identifier>ISBN:271011643X | 9782710116431</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=603</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011643X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 191 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 271011643X | 9782710116431 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=603">Place hold on <em>La conduite des réunions. Les fondamentaux du travail en groupe </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=603</guid> </item> <item> <title> Le travail en équipe. Clés pour une meilleure efficacité collective </title> <dc:identifier>ISBN:2710116405 | 9782710116400</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116405.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 194 p. , Table des matières, annexes, lexique, index, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116405 | 9782710116400 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=604">Place hold on <em>Le travail en équipe. Clés pour une meilleure efficacité collective </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604</guid> </item> <item> <title> La dynamique des groupes. Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes </title> <dc:identifier>ISBN:2710116626 | 9782710116622</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=605</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116626.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 220 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, index, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116626 | 9782710116622 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=605">Place hold on <em>La dynamique des groupes. Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=605</guid> </item> <item> <title> Piloter un projet de formation. Du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité </title> <dc:identifier>ISBN:2710116308 | 9782710116301</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116308.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dennery, Marc.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 215 p. , Table des matières, exrcices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116308 | 9782710116301 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=606">Place hold on <em>Piloter un projet de formation. Du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606</guid> </item> <item> <title> Lecture.Eléments pour une pédagogie différenciée </title> <dc:identifier>ISBN:2047293545 | 9782047293546</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2047293545.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mauffrey, Annick.<br /> Paris Bordas 2004 .<br /> 229 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 2047293545 | 9782047293546 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=651">Place hold on <em>Lecture.Eléments pour une pédagogie différenciée</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=651</guid> </item> <item> <title> Des idées pour apprendre </title> <dc:identifier>ISBN:2206083175 | 9782206083179</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=657</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2206083175.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Giordan, André.<br /> Paris Delagrave 2001 .<br /> 339 p. , Sommaire, glossaire, références. 24 cm .<br /> 2206083175 | 9782206083179 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=657">Place hold on <em>Des idées pour apprendre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=657</guid> </item> <item> <title> L'expression écrite. Ecrire pour communiquer </title> <dc:identifier>ISBN:2710110911 | 9782710110910</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=710</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710110911.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Timbal Duclaux, Louis.<br /> Paris ESF 1994 , Table des exposés, bibliographie, lexique, index. 25 cm .<br /> 2710110911 | 9782710110910 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=710">Place hold on <em>L'expression écrite. Ecrire pour communiquer </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=710</guid> </item> <item> <title> L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2130501850 | 9782130501855</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=719</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130501850.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Glasman, Dominique.<br /> Paris Puf 2001 .<br /> 317 p. , Table des matières. 22 cm .<br /> 2130501850 | 9782130501855 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=719">Place hold on <em>L'accompagnement scolaire. Sociologie d'une marge de l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=719</guid> </item> <item> <title> Education à l'image et aux médias. </title> <dc:identifier>ISBN:2091777801 | 9782091777801</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=720</link> <description> <![CDATA[ <p> By La Broderie, René.<br /> Paris Nathan 2005 .<br /> 212 p. , Table des matières, annexes, index. 21 cm .<br /> 2091777801 | 9782091777801 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=720">Place hold on <em>Education à l'image et aux médias. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=720</guid> </item> </channel> </rss>
