<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'au:&quot;Michel Develay&quot;']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Michel%20Develay%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Michel%20Develay%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Michel Develay&quot;' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>21</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Michel%20Develay%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Michel%2520Develay%2522" startPage="" /> <item> <title> Peut - on former les enseignants ? </title> <dc:identifier>ISBN:2710110385 | 9782710110385</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710110385.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 1996 .<br /> 156 p. , Sommaire, conclusion. 24 cm.<br /> 2710110385 | 9782710110385 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=37">Place hold on <em>Peut - on former les enseignants ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37</guid> </item> <item> <title> De l'apprentissage à l'enseignement. Pour une épistémologie scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:2710116456 | 9782710116455</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=91</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116456.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 163 p. , Sommaire. 24 cm.<br /> 2710116456 | 9782710116455 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=91">Place hold on <em>De l'apprentissage à l'enseignement. Pour une épistémologie scolaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=91</guid> </item> <item> <title> Donner du sens à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2710116766 | 9782710116769</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=95</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116766.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 123 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710116766 | 9782710116769 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=95">Place hold on <em>Donner du sens à l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=95</guid> </item> <item> <title> Savoirs scolaires et didactiques des disciplines Une encyclopédie pour aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:2710111071 | 9782710111078</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111071.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 1995 .<br /> 355 p. , Sommaire. 25 cm.<br /> 2710111071 | 9782710111078 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=126">Place hold on <em>Savoirs scolaires et didactiques des disciplines</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</guid> </item> <item> <title> La didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:2130523471 | 9782130523475</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=281</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2130523471.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Puf 2002 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 18 cm .<br /> 2130523471 | 9782130523475 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=281">Place hold on <em>La didactique des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=281</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5290</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5290">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5290</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 1 Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5378">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 2 Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5379</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5379">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5379</guid> </item> <item> <title> Des situations pour intégrer les acquis scolaires </title> <dc:identifier>ISBN:280414321X | 9782804143213</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5608</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/280414321X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By ROEGIERS, Xavier.<br /> Belgique De Boeck 2003 .<br /> 276 p. , Remerciements - Avertissement - Préface - Introduction - Glossaire - Bibliographie - Index des concepts - Index des situations. 16*24 cm..<br /> 280414321X | 9782804143213 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5608">Place hold on <em>Des situations pour intégrer les acquis scolaires</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5608</guid> </item> <item> <title> Peut-on former les enseignants? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6840</link> <description> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel,.<br /> Paris E S F 1996 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6840">Place hold on <em>Peut-on former les enseignants?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6840</guid> </item> <item> <title> De L'apprentissage à l'enseignement Pour une épistémologie scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6978</link> <description> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris E S F 2004 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6978">Place hold on <em>De L'apprentissage à l'enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6978</guid> </item> <item> <title> La didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7081</link> <description> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris Puf 1989 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7081">Place hold on <em>La didactique des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7081</guid> </item> <item> <title> Des situations pour intégrer les acquis scolaires </title> <dc:identifier>ISBN:9782804154998</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9234</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2804154998.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Xavier Roegiers.<br /> Bruxelles Groupe De Boeck 2011 .<br /> 280 pages 9782804154998 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9234">Place hold on <em>Des situations pour intégrer les acquis scolaires </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9234</guid> </item> <item> <title> Savoirs scolaires et didactiques des disciplines: une encyclopédie pour aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9481</link> <description> <![CDATA[ <p> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9481">Place hold on <em>Savoirs scolaires et didactiques des disciplines: une encyclopédie pour aujourd'hui</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9481</guid> </item> <item> <title> De l'apprentissage à l'enseignement pour une épistémologie scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9557</link> <description> <![CDATA[ <p> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9557">Place hold on <em>De l'apprentissage à l'enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9557</guid> </item> <item> <title> Donner du sens à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9682</link> <description> <![CDATA[ <p> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9682">Place hold on <em>Donner du sens à l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9682</guid> </item> <item> <title> L'interdisciplinarité: Nouvelles modalités d'enseignement (CV) enjeux et pratique </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10265</link> <description> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris Ministère de l'éducation nationale </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10265">Place hold on <em>L'interdisciplinarité: Nouvelles modalités d'enseignement (CV)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10265</guid> </item> <item> <title> La didactique des sciences </title> <dc:identifier>ISBN:213043469X | 9782130434696</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11502</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/213043469X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris P.U.F. , 1989 .<br /> 127p. : , Bibliogr. à la fin du livre 18cm. .<br /> 213043469X | 9782130434696 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11502">Place hold on <em>La didactique des sciences</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11502</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16214</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16214">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16214</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 1 Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16283</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16283">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16283</guid> </item> <item> <title> Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 2 Régis DUPRE </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16284</link> <description> <![CDATA[ <p> By DEVELAY, Michel.<br /> Lyon DAFAP Académie de Lyon </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16284">Place hold on <em>Vidéo / VHS / SEC L'interdisciplinarité, nouvelles modalités d'enseignement copie 2</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16284</guid> </item> </channel> </rss>
