<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'au:&quot;ابي فاضل, ميشال, مترجم&quot;']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22%D8%A7%D8%A8%D9%8A%20%D9%81%D8%A7%D8%B6%D9%84%2C%20%D9%85%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D9%84%2C%20%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22%D8%A7%D8%A8%D9%8A%20%D9%81%D8%A7%D8%B6%D9%84%2C%20%D9%85%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D9%84%2C%20%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;ابي فاضل, ميشال, مترجم&quot;' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>16</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22%D8%A7%D8%A8%D9%8A%20%D9%81%D8%A7%D8%B6%D9%84%2C%20%D9%85%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D9%84%2C%20%D9%85%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D9%85%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522%25D8%25A7%25D8%25A8%25D9%258A%2520%25D9%2581%25D8%25A7%25D8%25B6%25D9%2584%252C%2520%25D9%2585%25D9%258A%25D8%25B4%25D8%25A7%25D9%2584%252C%2520%25D9%2585%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25AC%25D9%2585%2522" startPage="" /> <item> <title> . قاموس الفلسفة </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13838</link> <description> <![CDATA[ <p> By . جوليا, ديديه.<br /> بيروت مكتبة انطون, باريس : دار لاروس 1992 .<br /> 616 ص . ؛ 24 سم ..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13838">Place hold on <em>. قاموس الفلسفة</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13838</guid> </item> <item> <title> .تحوم دراسة تاريخية، ديموغرافية، دينية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15142</link> <description> <![CDATA[ <p> By .يوسف، نبيل حنا.<br /> تحوم 2000 .<br /> 322 ص. ؛ , مراجع في آخر الكتاب 24 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15142">Place hold on <em>.تحوم</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15142</guid> </item> <item> <title> .القديس اوغسطين </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15214</link> <description> <![CDATA[ <p> By .فريس، جان كلود.<br /> بيروت المؤسسة العربية للدراسات والنشر 1982 .<br /> 144 ص. ؛ 16 سم..<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15214">Place hold on <em>.القديس اوغسطين</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15214</guid> </item> <item> <title> دور تقنيّة التّعبير &quot;النِّقاش&quot; في اكتساب المتعلِّمين كفايات التّواصل الشّفهيّ </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20184</link> <description> <![CDATA[ <p> By أبي المنى، نور يوسف.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانيَّة 2013 .<br /> 193 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20184">Place hold on <em>دور تقنيّة التّعبير &quot;النِّقاش&quot; في اكتساب المتعلِّمين كفايات التّواصل الشّفهيّ</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20184</guid> </item> <item> <title> المتحف والتربية الفنية في لبنان </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20914</link> <description> <![CDATA[ <p> By خالد، مها محمد.<br /> بيروت جامعة القديس يوسف 2008 .<br /> 403 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20914">Place hold on <em>المتحف والتربية الفنية في لبنان</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20914</guid> </item> <item> <title> دور المؤسسة المتخصصة في عملية اندماج المعوق سمعيا في المجتمع </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20921</link> <description> <![CDATA[ <p> By دقماق، علي حبيب.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2000 .<br /> pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20921">Place hold on <em>دور المؤسسة المتخصصة في عملية اندماج المعوق سمعيا في المجتمع</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20921</guid> </item> <item> <title> أثر الحوافز والابداع في التعبير الشفوي والكتابي في تعزيز انتماء المتعلم الى اللغة العربية - الصف الأول الثانوي في الثانويات الرسمية - منطقة كورنيش المزرعة نموذجا </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20956</link> <description> <![CDATA[ <p> By شاتيلا، ندى شفيق.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .<br /> 238 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20956">Place hold on <em>أثر الحوافز والابداع في التعبير الشفوي والكتابي في تعزيز انتماء المتعلم الى اللغة العربية - الصف الأول الثانوي في الثانويات الرسمية - منطقة كورنيش المزرعة نموذجا</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20956</guid> </item> <item> <title> أثر الدعم المدرسي في تحسين تحصيل التلاميذ في مادة الجغرافيا (الصف الثامن الاساسي) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21007</link> <description> <![CDATA[ <p> By عيسى، لور يوسف.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2014 .<br /> 95 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21007">Place hold on <em>أثر الدعم المدرسي في تحسين تحصيل التلاميذ في مادة الجغرافيا (الصف الثامن الاساسي)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21007</guid> </item> <item> <title> دور الإرشاد التربوي في مساعدة التلاميذ ذوي السلوك العدولني في المرحلة الابتدائية (6-11 سنة):في مدرسة المصطفى (ص)والمدرسة النموذجية الرسمية في محافظة النبطية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21015</link> <description> <![CDATA[ <p> By غندور، صابرين عبد الله.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2004 .<br /> 151 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21015">Place hold on <em>دور الإرشاد التربوي في مساعدة التلاميذ ذوي السلوك العدولني في المرحلة الابتدائية (6-11 سنة):في مدرسة المصطفى (ص)والمدرسة النموذجية الرسمية في محافظة النبطية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21015</guid> </item> <item> <title> أهمية الارشاد والتوجيه بالنسبة لتلميذ المرحلة المتوسطة في مدارس الضاحية الجنوبية في بيروت </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21050</link> <description> <![CDATA[ <p> By لمع، منى عفيف.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2002 .<br /> 212 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21050">Place hold on <em>أهمية الارشاد والتوجيه بالنسبة لتلميذ المرحلة المتوسطة في مدارس الضاحية الجنوبية في بيروت</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21050</guid> </item> <item> <title> تاثير الأوضاع الاقتصادية على التحصيل المدرسي ( دراسة ميدانية في منطقة برج البراجنة في العام 2006-2007 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21170</link> <description> <![CDATA[ <p> By ابو علي، ناديا.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2008 .<br /> 158 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21170">Place hold on <em>تاثير الأوضاع الاقتصادية على التحصيل المدرسي ( دراسة ميدانية في منطقة برج البراجنة في العام 2006-2007</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21170</guid> </item> <item> <title> واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21197</link> <description> <![CDATA[ <p> By الزين، ندى يوسف.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2002 .<br /> 143 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21197">Place hold on <em>واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21197</guid> </item> <item> <title> أثر إعتماد إستراتيجية التعلم المستند إلى مشكلة في تنمية مهارات التفكير النقدي في مادة التربية الوطنية (تلاميذ الصف الثامن الأساسي نموذجا) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21235</link> <description> <![CDATA[ <p> By شوي شوي، عناية.<br /> بيروت الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية 2015 .<br /> 122 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21235">Place hold on <em>أثر إعتماد إستراتيجية التعلم المستند إلى مشكلة في تنمية مهارات التفكير النقدي في مادة التربية الوطنية (تلاميذ الصف الثامن الأساسي نموذجا)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21235</guid> </item> <item> <title> الأنماط القيادية وعلاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين في المدارس الثانوية : دراسة ميدانية في بعض ثانويات جبل لبنان الرسمية </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21304</link> <description> <![CDATA[ <p> By مهنا، علي حبيب.<br /> بيروت الجامعة الاسلامية - كلية الأداب والعلوم الانسانية 2014 .<br /> 198 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21304">Place hold on <em>الأنماط القيادية وعلاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر العاملين في المدارس الثانوية : دراسة ميدانية في بعض ثانويات جبل لبنان الرسمية</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21304</guid> </item> <item> <title> تقويم أداء المعلمين في الثانويات الخاصة ضمن منطقة النبطية المؤلف </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21314</link> <description> <![CDATA[ <p> By طفيلي، ندى سعيد.<br /> بيروت الجامعة الاسلامية - كلية الأداب والعلوم الانسانية 2011 .<br /> 242 pages , النوع : رسالة </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21314">Place hold on <em>تقويم أداء المعلمين في الثانويات الخاصة ضمن منطقة النبطية المؤلف</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21314</guid> </item> <item> <title> العلامة بين التربية وسوق العمل في لبنان قطاع التجارة والخدمات / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24039</link> <description> <![CDATA[ <p> By المركز التربوي للبحوث والانماء.<br /> بيروت المركز التربوي للبحوث والانماء .<br /> ص. 256 ، سم. 24.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24039">Place hold on <em>العلامة بين التربية وسوق العمل في لبنان قطاع التجارة والخدمات /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24039</guid> </item> </channel> </rss>
