<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[CRDP Libraries Search for 'Provider:ESF']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AESF&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AESF&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'Provider:ESF' at CRDP Libraries]]> </description> <opensearch:totalResults>116</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AESF&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253AESF" startPage="" /> <item> <title> Développer la capacité d'apprendre </title> <dc:identifier>ISBN:271010864x | 9782710108641</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271010864X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Berbaum, Jean.<br /> Paris ESF 1998 .<br /> 191 p. , Table de matières, préface, introduction, évaluation et perspectives,questionnaire fin, bilan provisoire. 24 cm.<br /> 271010864x | 9782710108641 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10">Place hold on <em>Développer la capacité d'apprendre </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10</guid> </item> <item> <title> Construire son projet professionnel Hélène Lehongre </title> <dc:identifier>ISBN:2710116391 | 9782710116394</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116391.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Korenblit, Patrick.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 224 p. , Table des matières. Bibliographie. Lexique. Plan d'autoformation. Programme de session de formation. 24 cm.<br /> 2710116391 | 9782710116394 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11">Place hold on <em>Construire son projet professionnel</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11</guid> </item> <item> <title> Bien lire et aimer lire : cours préparatoire et élémentaire. </title> <dc:identifier>ISBN:2710112264 | 9782710112266</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710112264.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Sacy, Clotilde Silvestre.<br /> Paris ESF 2000 .<br /> 291 p. , Plan de l'ouvrage, tableau des signes phonétiques de chaque geste, classification des consonnes, liste alphabétique des lettres et groupes de lettres. 23 cm .<br /> 2710112264 | 9782710112266 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=22">Place hold on <em>Bien lire et aimer lire : cours préparatoire et élémentaire. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=22</guid> </item> <item> <title> Bien lire et aimer lire : fin de cours préparatoire, cours élémentaire. </title> <dc:identifier>ISBN:2710113546 | 9782710113546</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113546.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Sacy, Clotilde Silvestre.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 112 p. , Table des matières. 23 cm.<br /> 2710113546 | 9782710113546 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=23">Place hold on <em>Bien lire et aimer lire : fin de cours préparatoire, cours élémentaire. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=23</guid> </item> <item> <title> Bien lire et aimer lire : cours préparatoire et élémentaire. cahier d'exercices de lecture syllabique. </title> <dc:identifier>ISBN:2710115069 | 9782710115069</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115069.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Blanc, Yves.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 158 p. , Plan de l'ouvrage. 23 cm.<br /> 2710115069 | 9782710115069 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=24">Place hold on <em>Bien lire et aimer lire : cours préparatoire et élémentaire. cahier d'exercices de lecture syllabique.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=24</guid> </item> <item> <title> Construire la formation </title> <dc:identifier>ISBN:2710108984 | 9782710108986</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710108984.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Gillet, Pierre.<br /> Paris ESF 1997 .<br /> 157 p. , Table des matières, bibliographie, index. 24 cm.<br /> 2710108984 | 9782710108986 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=35">Place hold on <em>Construire la formation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35</guid> </item> <item> <title> Peut - on former les enseignants ? </title> <dc:identifier>ISBN:2710110385 | 9782710110385</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710110385.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 1996 .<br /> 156 p. , Sommaire, conclusion. 24 cm.<br /> 2710110385 | 9782710110385 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=37">Place hold on <em>Peut - on former les enseignants ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37</guid> </item> <item> <title> Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant </title> <dc:identifier>ISBN:2710115182 | 9782710115182</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115182.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 219 p. , Bibliographie, table des matières. 24 cm.<br /> 2710115182 | 9782710115182 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=38">Place hold on <em>Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38</guid> </item> <item> <title> Enseigner : agir dans l'urgence, décider dans l'incerttitude. </title> <dc:identifier>ISBN:2710113503 | 9782710113508</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=39</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113503.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 1999 .<br /> 198 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710113503 | 9782710113508 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=39">Place hold on <em>Enseigner : agir dans l'urgence, décider dans l'incerttitude.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=39</guid> </item> <item> <title> Le choix d'éduquer </title> <dc:identifier>ISBN:2710113902 | 9782710113904</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=40</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113902.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 198 p. , Table des matières, bibliographie, index des notes critiques et commentaires. 24 cm.<br /> 2710113902 | 9782710113904 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=40">Place hold on <em>Le choix d'éduquer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=40</guid> </item> <item> <title> Enseigner, scénario pour un métier nouveau </title> <dc:identifier>ISBN:2710108089 | 9782710108085</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710108089.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 1995 .<br /> 158 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2710108089 | 9782710108085 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=42">Place hold on <em>Enseigner, scénario pour un métier nouveau</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=42</guid> </item> <item> <title> Pour une pédagogie de la parole </title> <dc:identifier>ISBN:2710111292 | 9782710111290</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111292.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lagarde, Claude.<br /> Paris ESF 1995 .<br /> 175 p. , Table des matières, bibliographie, conclusion. 24 cm .<br /> 2710111292 | 9782710111290 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=43">Place hold on <em>Pour une pédagogie de la parole</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=43</guid> </item> <item> <title> Enseigner et apprendre à écrire Construire un didactique de l'écriture </title> <dc:identifier>ISBN:271011464X | 9782710114642</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=84</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011464X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Reuter, Yves.<br /> Paris ESF 2002 .<br /> 181 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 271011464X | 9782710114642 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=84">Place hold on <em>Enseigner et apprendre à écrire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=84</guid> </item> <item> <title> De l'apprentissage à l'enseignement. Pour une épistémologie scolaire </title> <dc:identifier>ISBN:2710116456 | 9782710116455</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=91</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116456.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 163 p. , Sommaire. 24 cm.<br /> 2710116456 | 9782710116455 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=91">Place hold on <em>De l'apprentissage à l'enseignement. Pour une épistémologie scolaire</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=91</guid> </item> <item> <title> Recherche documentaire et apprentissage Maîtriser l'information </title> <dc:identifier>ISBN:2710114127 | 9782710114123</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=93</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710114127.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Marcillet, Frédérique.<br /> Paris ESF 2000 .<br /> 125 p. , Table des matières, bibliographie, table des schémas et tableaux. 20 cm.<br /> 2710114127 | 9782710114123 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=93">Place hold on <em>Recherche documentaire et apprentissage</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=93</guid> </item> <item> <title> Le redoublement pour ou contre </title> <dc:identifier>ISBN:2710111829 | 9782710111825</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=94</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111829.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Paul, Jean-Jacques.<br /> Paris ESF 1996 .<br /> 127 p. , Table des matières,bibliographie, liste des tableaux et graphiques. 20 cm.<br /> 2710111829 | 9782710111825 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=94">Place hold on <em>Le redoublement pour ou contre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=94</guid> </item> <item> <title> Donner du sens à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2710116766 | 9782710116769</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=95</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116766.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 123 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710116766 | 9782710116769 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=95">Place hold on <em>Donner du sens à l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=95</guid> </item> <item> <title> Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe Avec des jeunes et dans les groupes </title> <dc:identifier>ISBN:2710115530 | 9782710115533</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=96</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115530.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Pierre, Nicole.<br /> Paris ESF 2002 .<br /> 125 p. , Table des matières, bibliographie, index. 20 cm.<br /> 2710115530 | 9782710115533 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=96">Place hold on <em>Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=96</guid> </item> <item> <title> Les études dirigées au collège Problématique et propositions </title> <dc:identifier>ISBN:2710115484 | 9782710115489</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=97</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115484.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Amoudru, Nathalie.<br /> Paris ESF 2002 .<br /> 124 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710115484 | 9782710115489 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=97">Place hold on <em>Les études dirigées au collège </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=97</guid> </item> <item> <title> Enseigner le droit à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2710113716 | 9782710113713</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=98</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113716.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Robert, François.<br /> Paris ESF 1999 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie thématique. 20 cm.<br /> 2710113716 | 9782710113713 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=98">Place hold on <em>Enseigner le droit à l'école</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=98</guid> </item> <item> <title> Pourquoi les mathématiques à l'école ? </title> <dc:identifier>ISBN:2710111756 | 9782710111757</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=99</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111756.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Charnay, Roland.<br /> Paris ESF 1999 .<br /> 127 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710111756 | 9782710111757 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=99">Place hold on <em>Pourquoi les mathématiques à l'école ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=99</guid> </item> <item> <title> Savoirs scolaires et didactiques des disciplines Une encyclopédie pour aujourd'hui </title> <dc:identifier>ISBN:2710111071 | 9782710111078</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111071.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Develay, Michel.<br /> Paris ESF 1995 .<br /> 355 p. , Sommaire. 25 cm.<br /> 2710111071 | 9782710111078 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=126">Place hold on <em>Savoirs scolaires et didactiques des disciplines</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126</guid> </item> <item> <title> La pédagogie entre le dire et le faire </title> <dc:identifier>ISBN:2710111268 | 9782710111269</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710111268.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 1996 .<br /> 281 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710111268 | 9782710111269 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=134">Place hold on <em>La pédagogie entre le dire et le faire </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=134</guid> </item> <item> <title> S'initier à la PNL: Les basiques de la programmation neuro - linguistique </title> <dc:identifier>ISBN:2710116332 | 9782710116332</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116332.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Cayrol, Alain.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 126 p. , Table des matières,partie connaissance du problème, partie applications pratiques, plan d'auto - formation, programme de session de formation, lexique, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710116332 | 9782710116332 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=143">Place hold on <em>S'initier à la PNL: Les basiques de la programmation neuro - linguistique</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=143</guid> </item> <item> <title> Apprendre ... oui, mais comment </title> <dc:identifier>ISBN:2710113864 | 9782710113867</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113864.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 193 p. , Table des matières, annexes, guide méthologique, glossaire. 24 cm.<br /> 2710113864 | 9782710113867 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=144">Place hold on <em>Apprendre ... oui, mais comment</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=144</guid> </item> <item> <title> L'école pour apprendre </title> <dc:identifier>ISBN:2710116758 | 9782710116752</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=145</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116758.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 205 p. , Table des matières. 24 cm.<br /> 2710116758 | 9782710116752 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=145">Place hold on <em>L'école pour apprendre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=145</guid> </item> <item> <title> Dix nouvelles compétences pour enseigner </title> <dc:identifier>ISBN:2710116553 | 9782710116554</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116553.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 188 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710116553 | 9782710116554 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=146">Place hold on <em>Dix nouvelles compétences pour enseigner</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=146</guid> </item> <item> <title> L'entretien d'explicitation </title> <dc:identifier>ISBN:2710116162 | 9782710116165</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116162.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Vermersch, Pierre.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 221 p. , Sommaire, glossaire de l'explicitation. 24 cm.<br /> 2710116162 | 9782710116165 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=147">Place hold on <em>L'entretien d'explicitation</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=147</guid> </item> <item> <title> Construire des compétences dès l'école </title> <dc:identifier>ISBN:2710116545 | 9782710116547</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116545.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 125 p. , Table des matières, biblioghraphie. 20 cm.<br /> 2710116545 | 9782710116547 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=149">Place hold on <em>Construire des compétences dès l'école </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=149</guid> </item> <item> <title> L'erreur, un outil pour enseigner </title> <dc:identifier>ISBN:2710112035 | 9782710112037</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=161</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710112035.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 117 p. , Table des matières, bibliographie. 20 cm.<br /> 2710112035 | 9782710112037 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=161">Place hold on <em>L'erreur, un outil pour enseigner</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=161</guid> </item> <item> <title> Préparer un cours : Tome 2 - Les stratégies pédagogiques efficaces. </title> <dc:identifier>ISBN:2710114917 | 9782710114918</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=178</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710114917.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rieunier, Alain.<br /> Paris ESF 2001 .<br /> 348 p. , Table des matières, annexes, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710114917 | 9782710114918 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=178">Place hold on <em>Préparer un cours : Tome 2 - Les stratégies pédagogiques efficaces.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=178</guid> </item> <item> <title> Faire l'école, faire la classe </title> <dc:identifier>ISBN:2710116170 | 9782710116172</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116170.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 188 p. , Table des matières, annexe. 24 cm.<br /> 2710116170 | 9782710116172 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=200">Place hold on <em>Faire l'école, faire la classe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=200</guid> </item> <item> <title> L'évaluation scolaire, mythes et réalités </title> <dc:identifier>ISBN:2710115964 | 9782710115960</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115964.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Barlow, Michel.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 180p. , Table des matières,index des thèmes et des figures mythiques ou rituelles. 24 cm.<br /> 2710115964 | 9782710115960 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=201">Place hold on <em>L'évaluation scolaire, mythes et réalités </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=201</guid> </item> <item> <title> Evaluer la formation. Des outils pour optimiser l'investissement formation </title> <dc:identifier>ISBN:2710115239 | 9782710115236</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710115239.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dennery, Marc.<br /> Paris ESF 2001 .<br /> 223 p. , Table des matières, applications pratiques, plan d'autoformation, programme de session de formation, lexique, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710115239 | 9782710115236 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=203">Place hold on <em>Evaluer la formation. Des outils pour optimiser l'investissement formation </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=203</guid> </item> <item> <title> Préparer un cours : Tome 1 - Applications pratiques. </title> <dc:identifier>ISBN:271011688X | 9782710116882</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011688X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Rieunier, Alain.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 327 p. , Table des matières, bibliographie, index des notions. 24 cm.<br /> 271011688X | 9782710116882 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204">Place hold on <em>Préparer un cours : Tome 1 - Applications pratiques. </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</guid> </item> <item> <title> Les politiques scolaires mises en examen : Douze questions en débat </title> <dc:identifier>ISBN:2710116731 | 9782710116738</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116731.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Lelièvre, Claude.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 208 p. , Table des matières, index des noms. 24 cm.<br /> 2710116731 | 9782710116738 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207">Place hold on <em>Les politiques scolaires mises en examen : Douze questions en débat </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207</guid> </item> <item> <title> Analyser et favoriser la parole des petits. Un atelier de langage à l'école maternelle </title> <dc:identifier>ISBN:2710116189 | 9782710116189</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116189.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Froment, Mireille.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 213 p. , Table des matières, Annexes, extraits de l'atelier de langage, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710116189 | 9782710116189 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=208">Place hold on <em>Analyser et favoriser la parole des petits. Un atelier de langage à l'école maternelle </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208</guid> </item> <item> <title> L'écriture extrascolaire des collégiens. Des constats aux perspectives didactiques </title> <dc:identifier>ISBN:2710113457 | 9782710113454</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=215</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113457.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Penloup, Marie-Claude.<br /> Paris ESF 1999 .<br /> 200 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm.<br /> 2710113457 | 9782710113454 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=215">Place hold on <em>L'écriture extrascolaire des collégiens. Des constats aux perspectives didactiques </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=215</guid> </item> <item> <title> Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation. Guide pratique </title> <dc:identifier>ISBN:9782710112853</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=277</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011285X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By De Peretti, André.<br /> Paris ESF 2000 .<br /> 556 p. , Sommaire, glossaire, index, table des fiches, table des documents, bibliographie. 25 cm.<br /> 9782710112853 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=277">Place hold on <em>Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation. Guide pratique </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=277</guid> </item> <item> <title> Pédagogie : dictionnaire des concepts clés. Apprentissage, formation, psychologie cognitive </title> <dc:identifier>ISBN:2710113090 | 9782710113096</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=278</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113090.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Raynal, Françoise.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 420 p. , Bibliographie, index des noms. 25 cm .<br /> 2710113090 | 9782710113096 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=278">Place hold on <em>Pédagogie : dictionnaire des concepts clés. Apprentissage, formation, psychologie cognitive </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=278</guid> </item> <item> <title> 100 exercices et études de cas pour la formation. Communication, créativité et développement personnel </title> <dc:identifier>ISBN:2710116065 | 9782710116066</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=338</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116065.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bellenger, Lionel.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 479 p. , Table des matières. 20 cm.<br /> 2710116065 | 9782710116066 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=338">Place hold on <em>100 exercices et études de cas pour la formation. Communication, créativité et développement personnel </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=338</guid> </item> <item> <title> Pédagogie différenciée Des intentions à l'action </title> <dc:identifier>ISBN:271011674X | 9782710116745</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=355</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011674X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 194 p. , Table des matières, bibliographie. 24 cm .<br /> 271011674X | 9782710116745 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=355">Place hold on <em>Pédagogie différenciée Des intentions à l'action </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=355</guid> </item> <item> <title> Piloter une équipe projet. Des outils pour anticiper l'action et le futur </title> <dc:identifier>ISBN:2710116324 | 9782710116325</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116324.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Bellenger, Lionel.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 206 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116324 | 9782710116325 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=602">Place hold on <em>Piloter une équipe projet. Des outils pour anticiper l'action et le futur </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=602</guid> </item> <item> <title> La conduite des réunions. Les fondamentaux du travail en groupe </title> <dc:identifier>ISBN:271011643X | 9782710116431</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=603</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/271011643X.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 191 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 271011643X | 9782710116431 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=603">Place hold on <em>La conduite des réunions. Les fondamentaux du travail en groupe </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=603</guid> </item> <item> <title> Le travail en équipe. Clés pour une meilleure efficacité collective </title> <dc:identifier>ISBN:2710116405 | 9782710116400</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116405.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 194 p. , Table des matières, annexes, lexique, index, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116405 | 9782710116400 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=604">Place hold on <em>Le travail en équipe. Clés pour une meilleure efficacité collective </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604</guid> </item> <item> <title> La dynamique des groupes. Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes </title> <dc:identifier>ISBN:2710116626 | 9782710116622</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=605</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116626.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Mucchielli, Roger.<br /> Paris ESF 2004 .<br /> 220 p. , Table des matières, exercices + corrigés, annexes, lexique, index, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116626 | 9782710116622 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=605">Place hold on <em>La dynamique des groupes. Processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=605</guid> </item> <item> <title> Piloter un projet de formation. Du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité </title> <dc:identifier>ISBN:2710116308 | 9782710116301</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116308.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dennery, Marc.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 215 p. , Table des matières, exrcices + corrigés, annexes, lexique, bibliographie. 24 cm .<br /> 2710116308 | 9782710116301 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=606">Place hold on <em>Piloter un projet de formation. Du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606</guid> </item> <item> <title> L'école, mode d'emploi. Des &quot;méthodes actives&quot; à la pédagogie différenciée </title> <dc:identifier>ISBN:2710114542 | 9782710114543</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710114542.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Meirieu, Philippe.<br /> Paris ESF 2000 .<br /> 188 p. , Sommaire. 24 cm.<br /> 2710114542 | 9782710114543 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=648">Place hold on <em>L'école, mode d'emploi. Des &quot;méthodes actives&quot; à la pédagogie différenciée </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=648</guid> </item> <item> <title> Pour un enseignement de l'oral. Initiation aux genres formels à l'école </title> <dc:identifier>ISBN:9782710113010</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=687</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710113015.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Dolz, Joaquim.<br /> Paris ESF 2002 .<br /> 211 p. , Table des matières, bibliographie . 24 cm .<br /> 9782710113010 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=687">Place hold on <em>Pour un enseignement de l'oral.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=687</guid> </item> <item> <title> Education et formation : nouvelles questions, nouveaux métiers </title> <dc:identifier>ISBN:2710116014 | 9782710116011</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=704</link> <description> <![CDATA[ <img src="https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/P/2710116014.01.TZZZZZZZ.jpg" alt="" /> ]]> <![CDATA[ <p> By Astolfi, Jean-Pierre.<br /> Paris ESF 2003 .<br /> 342 p. , Table des matières. 24 cm .<br /> 2710116014 | 9782710116011 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=704">Place hold on <em>Education et formation : nouvelles questions, nouveaux métiers </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=704</guid> </item> </channel> </rss>
