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MEDIA LOG - No 59. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement La réussite par les échecs en milieu scolaire , Profs, élèves, parents : tous au cyberlycée, Créer une base de données, 15 mesures pour développer les TICE, Les TICE au collège
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Publication details: Paris CRDP Créteil Sep. 2006
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22.
MEDIA LOG - No 58. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Des images médiévales , Suivre les élèves et individualiser les parcours, La mise en ligne du CDI, Etablir un dia-blog entre l'école et les familles , In‌nover ou protéger ?
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Publication details: Paris CRDP Créteil Juin 2006
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23.
MEDIA LOG - No 57. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Des sites sur la toile pour les langues anciennes , Téléchargement sur internet, quelle légitimité ?, Le portfolio d'élève : pour qui et pour quoi ?
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Publication details: Paris CRDP Créteil Mars 2006
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24.
MEDIA LOG - No 56. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Les jeunes et la blog 'attitude , Oser les maths en ligne , Livres pour la jeunesse : des ressources en ligne , Futurs profs et TIC
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Publication details: Paris CRDP Créteil Déc. 2005
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25.
MEDIA LOG - No 55. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Comment gérer ses photos avec Picasa 2, Le tableau blanc s'anime du bout du doigt, Premières briques d'une école numérique
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Publication details: Paris CRDP Créteil Sep. 2005
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26.
MEDIA LOG - No 54. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Bien utiliser un appareil photo numérique, Le tableur géométrie, surfaces 3D avec Excel , SVT : " voir " l'invisible , Trente logiciels libres pour l'école
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Publication details: Paris CRDP Créteil Juin 2005
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27.
MEDIA LOG - No 53. Revue des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement Ecrire, publier , Ecole, un petit journal à la page , Comment bien utiliser un scanner , Campus numérique : Etudier en ligne entre présence et distance
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Publication details: Paris CRDP Créteil Mars 2005
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28.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 45 Publier en ligne aujourd'hui
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Publication details: Paris CNDP Déc. 2003
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29.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 46 Les nouveaux espaces numériques d'éducation
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Publication details: Paris CNDP Mars 2004
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30.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 47 - 48 Les images numériques
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Publication details: Paris CNDP Juin - Oct. 2004
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31.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 49 La fonction documentaire au cœur des TICE
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Publication details: Paris CNDP Déc. 2004
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32.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 50 Mémoire des usages
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Publication details: Paris CNDP Mars 2005
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33.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 51 Des outils pour les arts et la culture
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Publication details: Paris CNDP Juin 2005
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34.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 52 Le traitement de l'actualité : médias, savoirs
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Publication details: Paris CNDP Oct. 2005
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35.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 53 Aborder les enjeux de l'environnement
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Publication details: Paris CNDP Déc. 2005
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36.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 54 Des outils pour les mathématiques
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Publication details: Paris CNDP Avr. 2006
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37.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 55 B2i, C2i
Material type: Continuing resource Continuing resource; Format: print
Publication details: Paris CNDP Sep. 2006
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38.
Les dossiers de l'ingénierie éducative. No 56 Des outils pour l'histoire
Material type: Continuing resource Continuing resource; Format: print
Publication details: Paris CNDP Déc. 2006
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39.
Economie et Management. No 114 Quand l'intranet s'en mêle , Les enjeux de l'indépendance des banques centrales
Material type: Continuing resource Continuing resource; Format: print
Publication details: Paris CNDP Jan. 2005
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40.
Idées - La revue des sciences économiques et sociales. No 142 Capital culturel et capital social
Material type: Continuing resource Continuing resource; Format: print
Publication details: Paris CNDP Déc. 2005
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