TY  - BOOK
AU  - Paul,Jean-Jacques
TI  - Le redoublement pour ou contre
T2  - Pratiques et enjeux pédagogiques
SN  - 2710111829
U1  - 371.28 
PY  - 1996///
CY  - Paris
PB  - ESF
KW  - Redoublement
N1  - Table des matières,bibliographie, liste des tableaux et graphiques
N2  - Faut-il faire redoubler notre enfant ? Devons-nous envisager de le changer d'école pour qu'il ne perde pas un an ? Pouvons-nous accepter qu'il abandonne ses camarades de classe en échange d'une meilleure réussite scolaire plus tard ? Autant de questions auxquelles des milliers de parents sont confrontés chaque année.Mais le doute est aussi du côté des enseignants, hantés par la peur d'agir à l'encontre des intérêts de l'élève. Or une réalité s'impose à tous : la France est un des pays d'Europe où l'on redouble le plus. Nos enfants seraient-ils moins brillants, réussiraient-ils moins bien que leurs camarades anglais ou suédois ? Nos enseignants seraient-ils plus exigeants ? C'est cette planète du redoublement que Jean-Jacques Paul nous invite à explorer, en présentant le phénomène en France et à l'étranger, en discutant les raisons en faveur de son maintien ou de sa suppression, en évoluant les solutions alternatives
ER  -