TY  - BOOK
AU  - Xavier Roegiers
AU  - Michel Develay
TI  - Des situations pour intégrer les acquis scolaires 
T2  - Pédagogies en Développement
SN  - 9782804154998
U1  - 371.39 
PY  - 2011///
CY  - Bruxelles
PB  - Groupe De Boeck
KW  - Discipline scolaire
KW  - Education
KW  - Situations - problèmes
KW  - Situations"cibles"
KW  - Enseignement primaire et secondaire
KW  - intégration
N2  - Le réinvestissement par l’élève, au sein de situations complexes, d’un ensemble d’acquis scolaires au terme d’une période d’apprentissage de quelques semaines ou de quelques mois, tel est le thème de cet ouvrage. Qu’entend-on par les termes situation, situation-problème, situation " cible " ? Quel en est l’enjeu en éducation ? Comment les conçoit-on ? Comment les prépare-t-on ? Comment les exploite-t-on ? C’est à ces questions, et à d’autres encore, que cet ouvrage, qui repose sur une large base empirique, tente de répondre à la fois à travers un cadre de référence théorique et méthodologique, et à travers de nombreux exemples concrets. Couvrant l’ensemble des disciplines scolaires, et se situant dans le champ de l'enseignement primaire et secondaire, général, technique et professionnel, cet ouvrage s’adresse tant aux enseignants, aux cadres de l’éducation, aux chercheurs en sciences de l’éducation, qu’aux concepteurs de supports pédagogiques
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