Thérapie de l'échec scolaire
Cyrille Cahen
- Paris Nathan 1996
- 160 pages
- Les Repères Pédagogiques .
20000000234Cet ouvrage fait la synthèse d'une expérience de 25 ans comme psychothérapeute d'enfants et d'adolescents pour la plupart en échec scolaire. Il s'agit donc ici d'un témoignage avec ce que cela comporte de vécu et de vivant, et non d'un ouvrage théorique. On trouvera dans ces pages, outre l'exposé des cas concrets, des développements touchant les causes générales de l'échec scolaire : la pression sociale, les intéractions parent/enfant, les insuffisances de la pédagogie, etc.Ce travail démontre qu'en s'appuyant sur le désir de réussite, manifeste ou latent chez la plupart des élèves en difficulté, il est possible, si l'on a cerné avec précision les causes de leur détresse, de les conduire vers la réadaptation.Une telle expérience, pour être généralisée, exigerait une évolution de l'opinion et une réforme de l'institution scolaire, sujet éminemment actuel. Cet ouvrage contient bien des aperçus qui indiquent dans quelle direction de tels changements pourraient s'effectuer.L'école à quoi ça sert ?TypologieJeu et travailUn petit dieu nommé amour-propreLe schéma socialLe schéma familialLe schéma institutionnelParents et enseignantsLes conduites de l'échecRéeducation de l'échec scolaire