TY  - BOOK
AU  - Florence,Bégo
AU  - Pascale,Boucq-Roigt
TI  - Enseigner en CP : Avec CD-ROM 
T2  - Cas d'école
SN  - 2091215414
U1  - 370.113 
PY  - 2002///
CY  - Paris
PB  - Nathan
N2  - LES FONDAMENTAUX L'entrée au CP : Ruptures et continuités Les apprentissage du CP Retenir l'essentiel CAS D'ECOLE : " ENTRONS DANS LA CLASSE " C'est la prérentrée Premier jour de classe, premier grand moment Première réunion avec les parents d'élèves Bon appétit ! jeunes lecteurs [k] comme Carole Suite au prochain épisode A la découverte de la BCD Un élève qui sait déjà lire Une banque d'images pour l'oral Des bâtons et des boucles l'abc de l'écriture ! " J'ai tout bon à ma dictée ! " Des règles à respecter en classe Une élection pas comme les autres Un emploi du temps chargé ! De bons outils pour travailler en autonomie Des aides contre l'échec au CP Des cartes et des jetons pour calculer Recherche pour une maquette Techno magique Pourquoi nos plantes sont-elles mortes ? En classe, prendre le temps Art, images et imaginaire Chut ! On chante Faire de l'EPS quand même Comment évaluer mes CP en lecture au mois de juin ? AIDES ET RESSOURCES Le travail d'équipe au cycle 2 Programmes, programmations, projets Les outils Les partenaires institutionnels
ER  -