TY  - BOOK
AU  - Reichler Béguelin,Marie-José
AU  - Denervaud,Monique
AU  - Jespersen,Janine
TI  - Ecrire en français. Cohésion textuelle et apprentissage de l'expression écrite
T2  - TMP (Techniques et méthodes pédagogiques)
SN  - 2603006193
U1  - 373 FRA 
PY  - 2000///
CY  - Suisse
PB  - Delachaux et Niestlé
KW  - Rédaction
KW  - Expression écrite
KW  - Enseignement
KW  - Pédagogie
KW  - Ecriture et lecture
KW  - Didactique
N1  - Table des matières, exercices, guide des exercices, bibliographie
N2  - La rédaction d'un texte requiert l'exécution simultanée de diverses tâches dont la maîtrise ne va pas de soi : assurer une cohérence sémantique et stylistique, fournir les informations utiles pour la compréhension, éviter les ambiguïtés et les redondances, etc.Même le placement des compléments obéit à des principes qui échappent en partie au cadre de la syntaxe de la phrase ; domaine d'intervention privilégié de l'enseignement grammatical traditionnel. Le présent livre entreprend une description de quelques-unes des normes qui, en français écrit, réglementent implicitement l'élaboration d'un texte. Il propose, pour chaque question abordée, des exercices pratiques assortis d'un guide d'utilisation.De nombreuses productions d'élèves ou d'étudiants sont analysées en détail, de façon à fonder la didactique du texte sur une véritable " grammaire de fautes " du français écrit
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