Je parle, tu parles, nous apprenons Coopération et argumentation au service des apprentissages
Emmanuèle Auriac- Peyronnet
- Paris De Boeck 2003
- pratiques pédagogiques .
Apprendre dans l'interaction L'étude du dispositif dans une perspective pédagogique A quelles conditions peut-on parler à l'école aujourd'hui? Coopérer et argumenter en contexte scolaire
Apprentissage phonologique Evaluation Histoire d'une recherche - formation