TY  - BOOK
AU  - GUICHON,Nicolas
TI  - Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues
T2  - Langues & didactique
SN  - 9782278072637
U1  - 372.4 
PY  - 2012///
CY  - Paris
PB  - DIDIER
KW  - Formation des enseignants
KW  - Pratiques pédagogiques
KW  - TIC (technologies de l'information et de la communication)
KW  - TIC et enseignement
KW  - Enseignement des langues
N1  - Sommaire, index des auteurs et des notions, glossaire, références bibliographiques; •	La recherche sur l’intégration des TIC et la formation des enseignants  de langue : enjeux théoriques, méthodologiques et institutionnels. 
•	L’utilisation des TIC par les enseignants des langues du secondaire en France 
•	La réinvention des pratiques pédagogiques 
•	La tâche comme levier de la formation pour conceptualiser  l’apprentissage médiatisé
•	Exploiter les outils de la communication assistée  par ordinateur (CMO) pour développer les compétences langagières des apprenants.
•	Identifier des compétences autour des TIC pour les enseignants des langues et dessiner des pistes pour la formation initiale

N2  - Les technologies de l’information et de la communication  (TIC) sont désormais partie intégrante de notre quotidien. L’enseignement et notamment l’enseignement des langues, se trouve donc confronté à l’intégration de ces technologies dans ses pratiques. Aprés l’analyse des enjeux de cette intégration , l’auteur propose des repéres méthodologiques et des pistes pour réussir aux mieux cette intégration à l’enseignement d’une langue étrangère
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