FRISA, Jean-Marie <br/><br/>
Accueillir un élève allophone à l'école élémentaire 
Jean-Marie FRISA 
 - Paris  CANOP�É ÉDITIONS  2014 
 - 114 p.  30 cm. 
 - CaP sur le français de la scolarisation .
<br/><br/> Sommaire, Bibliographie, Sitographie.  
<br/><br/>Introduction <br/>Partie 1 - Points de repère théorique <br/>Partie 2 - Organisation de la scolarité des élèves allophones <br/>Partie 3 - Démarche pédagogique et outils  
<br/><br/> De nombreux enfants entrent chaque année à tout moment de l'année dans notre système éducatif, en provenenance d'autres pays ou d'autres langues.<br/>Fruit d'une longue expérience de terrain et nourri de solides références théoriques, cet ouvrage permet de comprendre et d'agir rapidement auprés de ces élèves à besoins particuliers.<br/>Il propose des outils pour apprendre à didactiser ses séquences à l'attention d'un élève allophone, en s'appuyant sur des stuations- type transférables et adaptables quel que soit le niveau. <br/>Il encourage une démarche pédagogique nouvelle et bénéfique à tous les élèves, fondée sur l'inépuisable source d'ouverture et d'enrichissement que constitue l'arrivée de ces élèves "venus d'ailleurs".  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782840952369 9782840932369 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Allophone <br/>Démarche pédagogique <br/>Français langue étrangère<br/>difficultés d'apprentissage test inas<br/>Communication scolaire
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.9  / FRI.