TY  - BOOK
AU  - Brigaudiot,Mireille
TI  - Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle 
T2  - Profession enseignant
SN  - 2011708311
U1  - 372.21 
PY  - 2004///
CY  - Paris
PB  - Hachette
KW  - Apprentissage
KW  - Enseignement
KW  - Langage
KW  - Evaluation
KW  - Ecole maternelle
KW  - Pédagogie différenciée
KW  - Réussite scolaire
N1  - Sommaire, index
N2  - L'équipe de recherche INRP présente ici la démarche PROG d'enseignement qui vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit.Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs partiellement adapté aux jeunes enfants. Cet ouvrage et le fichier photocopiable complémentaire s'adressent aux enseignants d'école maternelle désireux de pratiquer une différenciation pédagogique et de travailler en équipe de cycle, ainsi qu'aux formateurs d'IUFM qui ont besoins de s'appuyer sur des pratiques théorisées spécifiques à l'école maternelle
ER  -