TY  - BOOK
AU  - Heraud,Jean-Loup
AU  - Prouchet,Marc
TI  - Penser pour apprendre. Regard critique sur l'éducation cognitive à l'école 
T2  - Pédagogies
SN  - 2218727005
U1  - 370.152 
PY  - 1999///
CY  - Paris
PB  - Hatier
KW  - Apprentissage
KW  - Médiation cognitive
KW  - Créativité
KW  - Enseignement
KW  - Education
KW  - Pédagogie
N1  - Sommaire, annexes, bibliographie
N2  - Les méthodes d'éducation cognitive ont rarement adapté, jusqu'à présent, leurs démarches et leurs outils au contexte d'enseignement de jeunes élèves.L'expérimentation présentée ici est éclairée par des contributions critiques d'experts : celles-ci font valoir les limites d'une approche cognitive qui ne prendrait pas en compte la relation primordiale de l'élève aux savoirs
ER  -