AMIEL, Michèle

Apprendre et vivre la démocratie à l'école Michèle Amiel, Richard Etienne, Marie-Christine Presse, François Dubet - Haute Normandie SCEREN 2003 Amiens CRDP Académie d'Amiens 2003 Paris CRAP-cahiers pédagogiques 2003 - 170 p. Couverture couleur 22*15cm. - Repères pour agir second degré . - Repères pour agir second degré Dispositifs .

Sommaire. Ressources. Sigles employés. Contributions.

Eclairés par des contributions théoriques, les récits d'expériences1, de ce livre pilotés par une équipe du CRAP-Cahiers pédagogiques, prouvent qu'on peut concilier la construction de la règle, les nécessaires exigences des savoirs et l'implication de tous, la responsabilisation et donc des pratiques démocratiques. " cetouvrage témoigne de véritables changements et d'une floraison d'initiatives originales s'efforçant de faire vivre, localement, des embryons de démocratie scolaire."

286615276X 9782866152765

1625-3019


Pédagogie
Relation d'aide
Relation adulte adolescent
Enseignement
Etudes

370. / AMI.