TY  - BOOK
AU  - Fayol,Michel
TI  - Maîtriser la lecture. Poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans 
SN  - 2738109012
U1  - 372.4 
PY  - 2000///
CY  - Paris
PB  - Odile Jacob
KW  - Apprentissage
KW  - Evaluation
KW  - Enseignement de la lecture
KW  - Ecriture et lecture
N1  - Sommaire, annexes
N2  - Pourquoi continuer à enseigner la lecture aux enfants de plus de huit ans ? Parce que la reconnaissance des mots, même les plus fréquents, reste souvent fragile.Parce que la saisie du sens est encore problématique. Bref, parce que la compréhension de ce qui est lu reste approximative, lacunaire. Voici les propositions des meilleurs spécialistes et praticiens pour améliorer l'enseignement à cet égard. L'0bservatoire national de la lecture a pour vocation d'étudier tous les champs de la lecture, notamment celui de l'apprentissage. Il réunit des chercheurs, des enseignants, des membres des corps d'inspection de l'Education nationale, ainsi que des représentants des parents d'élèves
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