TY  - BOOK
AU  - MEIRIEU,Philippe
TI  - L'école, mode d'emploi - Des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée 
T2  - Pédagogies
SN  - 2710116669
SN  - 1158-4580
U1  - 371.9 
PY  - 2004///
CY  - Paris
PB  - E S F éditeur
KW  - Enseignement hétérogène
KW  - Apprentissage
KW  - Freud et Gianni
KW  - Éducation
KW  - Freinet et Gianni
KW  - Pédagogie différenciée
KW  - Méthodes actives
N1  - Sommaire
N2  - Pour Meirieu il n'y a pas à choisir entre apprentissage et éducation. La fonction de l'école est bien la transmission des savoirs, mais l'apprentissage ne se décrète pas, il s'effectue, pour chacun, de manière active et singulière. la pédagogie différenciée met en oeuvre de nombreux outils: grilles d'évaluation, plans de travail, contrats, travail en équipe des enseignants, groupes de besoin
ER  -