TY  - BOOK
TI  - الصعوبات التعلمية والاضطرابات النفسية الشائعة في المدارس : العوارض والحلول
U1  - 370.15 
PY  - 2012///
CY  - Beirut
PB  - Centre de Recherche et de Développement Pédagogiques
KW  - Psychiatrie cognitive
KW  - Adaptation de l'enfant
KW  - Psychopédagogie
N1  - فهرس
N2  - ان الاكتشاف المبكر للصعوبات التعلمية هو من العوامل الاساسية التي تحول دون التداعيات الاليمة التي تنعكس على صحة الاولاد النفسية والعقلية مستقبلاً . مما لا شك فيه بأن للمعلم الدور الاكبر في تدارك الصعوبات والحؤول دون تفاقمها لأنه يقضي الوقت الاكبر في مواكبة التلامذة في المدرسة ومتابعتهم في جميع مراحل نموهم .هذا الدليل قد يزود المعلم ببعض آليات الكشف ، كما يساعده على توجيه التلامذة الى الاختصاصيين في حالات الضرورة
ER  -