TY  - BOOK
AU  - Hennion,Antoine
TI  - Comment la musique vient aux enfants. Une anthropologie de l'enseignement musical 
T2  - Sociologie
SN  - 2717815562
U1  - 372.87 
CY  - Paris
PB  - Economica
KW  - Solfège
KW  - Musique
KW  - Enseignement
KW  - Activités artistiques
N1  - Table des matières, bibliographie
N2  - Ce livre est le fruit d'une enquête menée dans les classes de musique, sur le modèle de l'ethnologue observant un monde culturel dont il ignore les principes.Comment des locaux, remplis d'intérêts divers et de relations personnelles (entre copains, avec le prof, avec les parents), se changent-ils en classes de musique : en lieux d'autre chose qu'eux-mêmes, obéissant à une cause supérieure, la musique ? Un examen approfondi du solfège et des débats qui l'entourent a été conduit. Une attention à ces trop modestes médiateurs de la musique guide tout l'ouvrage, des manuels aux méthodes de l'ethnographie d'un cours de débutants à l'enquête sur les élèves des conservatoires.Faire entendre raison aux multiples raisons au nom desquelles on veut que des enfants fassent de la musique, c'est en débattre, construire l'enseignement à travers les anathèmes que se lancent anciens et modernes, ascètes et hédonistes, savants et émotifs. Mais tous ces musiciens nous montrent que c'est aussi savoir faire cause commune : installer dans le silence, au-dessus du bruit des discussions, l'évidence d'un enjeu enfin partagé par tous, le désir de musique
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