Ville - école - intégration. Enjeux, No 132  Prévenir les ruptures scolaires 

 - Paris  CNDP  Mars 2003 
 - 244 p.  22 cm  
<br/><br/> Sommaire, bibliographie sélective. 
<br/><br/> Décrocheurs, déscolarisés, perdus de vue... les termes sont nombreux pour désigner des comportements en fait très hétérogènes. Ces catégories de l'action publique, qui renvoient aux logiques de chaque institution, recouvrent des réalités différentes : absences perlées ou absentéisme persistant, ruptures comportementales ou ruptures cognitives... 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9771299085009 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Culture scolaire<br/>Education<br/>Diversité culturelle<br/>Elèves en difficulté<br/>Echec scolaire<br/>Migration<br/>Innovation pédagogique<br/>Sociologie<br/>Formation des enseignants<br/>Relation maître - élève<br/>Scolarisation
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>070.4  / VEI