TY  - SER
TI  - Ville - école - intégration. Enjeux, No 130: Pratiques langagières urbaines. Enjeux identitaires, enjeux cognitifs
SN  - 9771299085009
U1  - 070.4 
PY  - 2002///
CY  - Paris
PB  - CNDP
KW  - Education
KW  - Pratique du français
KW  - Bilingue
KW  - Elèves en difficulté
KW  - Diversité culturelle
KW  - Culture scolaire
KW  - Migration
N1  - Sommaire, bibliographie sélective
N2  - L'histoire est celle d'une identification de la nation et de la république au monolinguisme. Ce qui explique entre autres des phénomènes comme le peu d'intérêt de la statistique française pour la réalité des langues effectivement parlées sur le territoire, la mise à l'écart ou l'invalidation des formes de parlers "populaires", maternels ou familiaux. Ainsi que la lente émergence d'une discipline comme le sociolinguistique
ER  -