Ville - école - intégration. Enjeux, No 129  L'école et les cultures 

 - Paris  CNDP  Juin 2002 
 - 262 p.  22 cm  
<br/><br/> Sommaire, bibliographie sélective. 
<br/><br/> Le phénomène de fragmentation qui touche l'ensemble des sociétés modernes est souvent perçu comme l'irruption du multiculturalisme. Des identités qui autrefois se limitaient à l'espace du privé revendiquent aujourd'hui un droit à paraître dans l'espace public. Ce phénomène touche aussi l'espace scolaire. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9771299085009 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Education<br/>Inégalité sociale<br/>Intégration<br/>Formation des enseignants<br/>Scolarisation<br/>Migration
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>070.4  / VEI