TY  - BOOK
AU  - Villard,Evelyne
TI  - Préparer la classe au quotidien : Outils méthodologiques - Cycle 3
T2  - Au Quotidien
SN  - 9782866213589
U1  - 371.1 
PY  - 2005///
CY  - Paris
PB  - CRDP  Bourgogne
KW  - Animation pédagogique
KW  - Stratégies d'enseignement
KW  - Emploi du temps
KW  - Ecole primaire
KW  - Cycle 3
KW  - Techniques pédagogiques
KW  - Séquences d'enseignement
N1  - Sommaire, bibliographie; Les répartitions d'école
Les répartitions de cycle 
Les outils pluriannuels 
Les répartitions annuelles 
Les outils annuels des élèves
Les outils annuels de l'enseignant
L'emploi du temps
Les répartitions périodoques 
Les séquences 
Les scéances 
Le cahier-journal
Les remplacements

N2  - Savoir organiser sa classe est un atout précieux qui évite bien des tâtonnements et des pertes de temps inutiles : que l'on songe par exemple à la difficulté que représente l'élaboration d'un emploi du temps pour une classe à trois ou quatre niveaux, que l'on songe également - quelle que soit la classe - à l'ampleur de la tâche pour traduire programmes et instructions dans des plans successivement annuels, périodiques, hebdomadaires et quotidiens, on comprend la nécessité de guider l'apprentissage en la matière.Cependant, ces outils de gestion du temps ne sont pas une fin en soi, ils ne prennent leur véritable sens que dans la mesure où ils reposent sur une réflexion qui inclut les rythmes, les processus et la progressivité de l'apprentissage, l'approche pluridisciplinaire d'une même notion, l'adaptation des formes de travail aux objectifs à atteindre, l'harmonisation de ceux-ci entre les classes. Ces questions débordent alors la préparation personnelle pour concerner l'équipe de cycle ou d'école.Proposer des outils pour une conduite réfléchie de la classe, tels sont les objectifs du module de formation
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