TY  - BOOK
AU  - Cottereau,Dominique
TI  - Guide pratique d'évaluation
T2  - Projets d'éducation à l'environnement
SN  - 9782866343903
U1  - 370.1 
PY  - 2004///
CY  - France
PB  - CRDP  Bretagne
KW  - Environnement
KW  - Pédagogie
KW  - Education
KW  - Evaluation
KW  - Projet éducatif
N1  - Sommaire, glossaire
N2  - Toute évaluation doit être en cohérence avec le projet éducatif dans lequel elle s'insère. C'est pourquoi, en 1ère étape on doit explorer le système de sens qui guide cette action pédagogique. Pour cela, il y a un modèle de plus en plus utilisé dans le monde de l'éducation à l'environnement : le triangle éducatif. Comme son nom l'indique, il s'articule autour de trois pôles : 1- Le savoir, sur lequel porte l'action éducative. 2- la personne : participants à qui s'adresse le projet. 3- Le contexte éco-socioculturel : en tant que milieu social et physique dans lequel se déroule le projet
ER  -