Education & Management. Les valeurs de l'école, l'esprit d'entreprise. No 27  Quel humanisme ?  

 - Paris  CRDP  Créteil  Sep. 2004 
 - 64 p.  couv. couleur, ill. noir et blanc.  30 cm  
<br/><br/> Sommaire. 
<br/><br/> Quel humanisme ? L'éducateur attentif à l'évaluation qualitative de son action sent, entre humanité et humilité, qu'il s'agit avant tout de regard, de parole, d'acceuil, de dialogue, de compréhension et d'accompagnement. Le manageur éducateur, faisant porter son effort sur la complexité, sait plus encore combien l'humaine condition est celle d'une longue et toujours inachevée hominisation, un homme toujours à naître. Un homme capable, inlassablement, d'agir et de penser, et de confronter ses interprétations du monde. Une universalité à définir et à conquérir par une véritable éducation à l'argumentation éthique et juridique. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Scolarisation<br/>Vie scolaire<br/>Pratique pédagogique<br/>Education<br/>Diversité culturelle<br/>Responsabilité<br/>Gestion de l'entreprise
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>070.4  / Ed.&M