Lire au collège. N° 67 - Violence, tabous, transgressions 

 - Paris  CRDP  Grenoble  2004 
 - 48 p.  30 cm  
<br/><br/> Sommaire. 
<br/><br/> Nous ne pouvons ignorer, enseignants et prescripteurs, que les livres contemporains ont fait entrer l'histoire et le social dans les bibliothèques de nos établissements et de nos élèves. Que cette histoire et cette société sont souvent violentes et que le désir d'éduquer et de dessiller les yeux qui anime les auteurs voisine avec le risque de troubler les lecteurs. A nous d'en tirer le meilleur profit, en évitant les écueils symétriques de l'indifférence cynique et de la lamentation obligatoire. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782866226985 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Maîtrise de la langue<br/>Langue française<br/>Littérature de la jeunesse<br/>Projet éducatif<br/>Compétences linguistiques<br/>Collège
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>070.4  / LIR