Lire au lycée professionnel. N° 50 - Manga  

 - Paris  CRDP  Grenoble  2006 
 - 48 p.  30 cm  
<br/><br/> Sommaire. 
<br/><br/> La présence importante et croissante de titres de mangaspeut amener à considérer ces livres comme autant d'introductions possibles à une meilleure appréhension de la culture et de la société nippones. La question de savoir ce que le manga peut nous apprendre du Japon est en fait implicitement liée à l'engouement du public pour la lecture de mangas. Car une des motivations principales des lecteurs des mangas ( et en particulier des lecteurs adolescents ) se révèle être l'ttirance pour la culture japonaise, univers perçu comme exotique, radicalement étranger et que le manga par son fantaisiste, son humour, ses spécifités graphiques et narratives alliés à l'universalité de ses thèmes rend aussi étrangement proche et attractif. Ainsi, on peut voir comment le manga à travers la diversité de ses fictions peut inviter le lecteur occidental à une véritable rencontre culturelle avec le Japon. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782866227623 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Orthographe<br/>Maîtrise de la langue<br/>Lycée<br/>Langue française<br/>Littérature de la jeunesse<br/>Projet éducatif<br/>Compétences linguistiques<br/>Bande dessinée<br/>Atelier d'écriture<br/>Ecole secondaire
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>070.4  / LIR