TY  - BOOK
AU  - Fijalkow,Jacques
AU  - Nault,Thèrèse
TI  - La gestion de la classe
T2  - Perspectives en éducation et formation
SN  - 2804137724
U1  - 371.2 
PY  - 2002///
CY  - Bruxelles
PB  - De Boeck
KW  - Interaction maître / élèves
KW  - Organisation de la classe
KW  - Coopération entre enfants
KW  - Education
KW  - Pédagogie
KW  - Formation
N1  - Sommaire, bibliographie, table des matières, index des noms et notions
N2  - Quelques conseils et un peu d'expérience ne suffisent pas à résoudre les problèmes que pose la gestion de la classe.Celle-ci, que ce soit à l'école primaire ou secondaire, permet en effet des lectures plurielles : approche socio-constructiviste/empiriste, méthodologie quantitative/qualitative, démarche empirique/théorique, attitude objectiviste/engagée, finalité recherche/formation. Le débat ouvert entre chercheurs venus de différents secteurs des sciences humaines et sociales donne à voir avec quels outils conceptuels et méthodologiques il est possible de poursuivre les recherches.Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les pédagogues, les éducateurs et les formateurs
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