TY  - BOOK
AU  - Siegler,Robert S.
TI  - Enfant et raisonnement. Le développement cognitif de l'enfant 
T2  - Ouvertures psychologiques
SN  - 9782744500961
U1  - 370.152 
PY  - 2000///
CY  - Bruxelles
PB  - De Boeck
KW  - Développement de l'enfant
KW  - Raisonnement
KW  - Psychologie cognitive
KW  - Sciences de l'éducation
KW  - Compétences scolaires
N1  - Sommaire, table des matières, bibliographie, index des notions
N2  - Cet ouvrage présente, avec beaucoup de clarté, les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l'enfant.Il traite plus précisément de certains aspects du développement de la pensée, comme par exemple la façon dont les enfants perçoivent le monde, ou encore la façon dont ils apprennent à parler, à lire, à écrire ou à compter. Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la résolution de problèmes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques).Il présente enfin les perspectives futures concernant le développement. Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera également un excellent manuel de référence pour les parents.
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