Siegler, Robert S. <br/><br/>
Enfant et raisonnement. Le développement cognitif de l'enfant  
Robert S. Siegler 
 - Bruxelles  De Boeck  2000 
 - 444 p.  couv. couleur, ill. noir et blanc.  28 cm  
 - Ouvertures psychologiques .
<br/><br/> Sommaire, table des matières, bibliographie, index des notions. 
<br/><br/> Cet ouvrage présente, avec beaucoup de clarté, les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l'enfant.Il traite plus précisément de certains aspects du développement de la pensée, comme par exemple la façon dont les enfants perçoivent le monde, ou encore la façon dont ils apprennent à parler, à lire, à écrire ou à compter. Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la résolution de problèmes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques).Il présente enfin les perspectives futures concernant le développement. Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera également un excellent manuel de référence pour les parents.  
<br/><br/><label>ISBN: </label>9782744500961 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Développement de l'enfant<br/>Raisonnement<br/>Psychologie cognitive<br/>Sciences de l'éducation<br/>Compétences scolaires
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.152  / SIE