Situations - problèmes pour enseigner la géographie au cycle 3
Michel Huber , Alain Dalongeville
- Paris Hachette 2007
- 223 p. 23 cm
- Pédagogie pratique .
Sommaire.
Enfin un livre donnant à voir des situations-problèmes en géographie ! À la fois notion et pratique, les situations-problèmes proposées ici sont autant de stratégies didactiques qui favorisent une réorganisation de la classe et permettent de faire travailler les élèves sur leurs représentations, de les enrichir jusqu'à les amener à les déplacer.Et ce processus connaît un autre auteur que l'enseignant : l'élève lui-même.