Veslin, Odile <br/><br/>
Corriger des copies. Evaluer pour former  
Odile Veslin, Jean Veslin 
 - 8e éd.  
 - Paris  Hachette  2002 
 - 159 p.  23 cm 
 - Pédagogies pour demain .
 - Pédagogies pour demain  Nouvelles approches  .
<br/><br/> Sommaire, bibliographie. 
<br/><br/> S'il est, pour un enseignant, une activité banale, quotidienne mais lourde d'implications, c'est bien la correction des copies.Comment donner une nouvelle signification à cet échange entre enseignant et élèves ? Et si la correction de copie devenait médiatrice de la communication pédagogique ? Quelles modifications cela implique-t-il dans la pratique de l'enseignant ? Quelle place laisse-t-on à la notation ? Expliciter les critères d'évaluation, installer une relation d'aide et de formation, telle est la nouvelle approche que les auteurs proposent à partir d'exemples concrets. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>2010191544 9782010191541 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evaluation<br/>Notation<br/>Autoévaluation<br/>Formation<br/>Communication pédagogique<br/>Correction des copies
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26  / VES