TY  - BOOK
AU  - Brigaudiot,Mireille
TI  - Apprentissages progressifs de l'écrit à l'école maternelle 
T2  - Didactiques
SN  - 2011706211
U1  - 370.1 
PY  - 2001///
CY  - Paris
PB  - Hachette
KW  - Pédagogie
KW  - Pédagogie différenciée
KW  - Enseignement
KW  - Ecole maternelle
KW  - Apprentissage de la langue
KW  - Evaluation des apprentissages
N1  - Sommaire, index
N2  - L'équipe de recherche INRP présente ici la démarche PROG d'enseignement qui vise la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit.Il s'agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants. Cet ouvrage et le fichier photocopiable complémentaire s'adressent aux enseignants d'école maternelle désireux de pratiquer une différenciation pédagogique et de travailler en équipe de cycle, ainsi qu'aux formateurs  qui ont besoin de s'appuyer sur des pratiques théorisées spécifiques à l'école maternelle
ER  -