TY  - BOOK
AU  - Mettoudi,Chantal
AU  - Yaïche,Alain
TI  - Comment enseigner en CE2: Organiser, enseigner, réaliser
T2  - Comment enseigner en ..
SN  - 2011707714
U1  - 371.3 
PY  - 2003///
CY  - Paris
PB  - Hachette
KW  - Pédagogie
KW  - Evaluation
KW  - Projet de classe
KW  - Organisation d'une classe : espace et temps
N1  - Sommaire, table des documents, table des fiches de préparation de l'enseignant, bibliographie
N2  - Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en pauvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : Organiser : Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien. Enseigner : Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer des activités. Réaliser : Des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle
ER  -