المقابلة، محمد قاسم

التدريب التربوي والأساليب القيادية الحديثة وتطبيقاتها التربوية - بيروت دار الشروق 2011 - 176 pages

النوع : كتاب

يعد التدريب أحد الموضوعات المهمة في كافة المنظمات سواء أكانت هذه المنظمات عامة أو خاصة. فالتدريب بشكل عام جهد مخطط له يعمل على تزويد القوى البشرية بالمهارات والمعلومات اللازمة لتحسين الأداء وذلك بإحداث تغيير إيجابي في سلوك الأفراد واتجاهاتهم نحو العمل. وتدريب المعلمين شرط أساسي ولازم من أجل انجاح العملية التربوية وتحقيق أهدافها ونأمل أن يسهم هذا الكتاب في توضيح بعض جوانب التدريب بشكل علم والتدريب التربوية بشكل خاص والأساليب القيادية الفعالة. وقد قسمه المؤلف إلى أربعة فصول جاءت على الشكل التالي: -الفصل الأول: التدريب مفهومه وتعريفاته وأنواعه وتقييمه. -الفصل الثاني: برامج التدريب التربوي في وزارة التربية والتعليم الأردني. -الفصل الثالث: السياسات التربوية في وزارة التربية والتعليم في الأردن السياسة التربوية في المملكة الأردنية الهاشمية. -الفصل الرابع: القيادة التربوية. المراجع.


Formation continue des enseignants
Gestion scolaire
Leadership
Leadership
Teachers in-service training School management
القيادة
تدريب المعلمين الادارة المدرسية