سليم، مريم <br/><br/>
المنهج الرسمي لرياض الأطفال في لبنان 

 - بيروت  الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية  2002 
 - 205-253 pages 
 - رياض الأطفال في لبنان .
<br/><br/> النوع : فصل في كتاب 
<br/><br/> يبدو المنهج الجديد متماشياً إلى حدٍ ما من حيث المنطلقات والأهداف مع التوجه العالمي الذي يعتبر الطفل هو محور العملية التعليمي، حيث يتعلم من خلال النشاط الحسي المباشر الذي يقوم به ومن خلال منهج متداخل. إلاّ أن هذا المنهج يفتقد عناصر أساسية تتعلق باللغة من حيث تعليم القراءة والكتابة واللغة الأجنبية والرياضيات والنشاط الحسي الحركي والتكنولوجيا. كما يفتقد معلومات هامة عن لبنان. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Arab Countries<br/>Curricula<br/>Curriculum<br/>Kindergarten<br/>Maternelle<br/>Pays Arabes<br/>الدول العربية<br/>المناهج<br/>رياض الأطفال