TY  - BOOK
AU  - العرجا، نبيله
TI  - تقويم كتاب الجغرافيا في المرحلة الثانوية
PY  - 2006///
CY  - بيروت
PB  - الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
KW  - Cycle Secondaire Enseignement de la géographie Livres Scolaires
KW  - Secondary Education Geography Education Textbooks
KW  - المرحلة الثانوية تعليم الجغرافيا الكتاب المدرسي
N1  - النوع : رسالة
N2  - تتناول هذه الدراسة كتاب الجغرافيا المدرسي في المرحلة الثانوية وتقدم دراسة علمية وفق شروط متخصصة لتبين مدى تقيده بأهداف المنهج والتزامه الشروط التربوية للكتاب المدرسي وكذلك تظهر آراء مستخدمي الكتاب من أساتذة ومتعلمين وتقويمهم للكتاب الجديد وموقفهم تجاه. أما عينة الدراسة فقد توزعت على ثلاثة محاور أساسية: الكتب المدرسية وهي كتب مادة الجغرافيا التي أصدرها المركز التربوي للبحوث والإنماء في المرحلة الثانوية للعام 1998، ومتعلمون في ثانويات رسمية في محافظة الشمال، ومعلمون لمادة الجغرافيا في المدرسة ذاتها. ولتحقيق هذه الغاية تم استخدام التقويم الداخلي الذي استند إلى طريقة تحليل مضمون الكتاب المدرسي وإلى التقويم الخارجي الذي استند إلى دراسة ميدانية تعتمد على استمارات لتبين آراء مستخدمي الكتاب. خلصت الدراسة إلى تقديم نتائج تحليل مضمون كتاب الجغرافيا استنادا لتقويم نظري يحدد الشروط التي يجب توافرها في الكتاب المدرسي مبني على محكات ومبينات تتناول مختلف العناصر التي يتكون منها ذلك المضمون واستنادا لتقويم ميداني يظهر أراء مستخدمي الكتاب المدرسي الجديد ومدى جدواه شكلا ومضمونا ومدى أهميته في العملية التعليمية
ER  -