الإطار الفكري لعملية التطوير الإداري
- بيروت دار الشفق للنشر والتوزيع 2014
- 21-15 pages
- رحلة في التطوير التربوي : تجربة المبرات .
النوع : فصل في كتاب
هذا الفصل "الإطار الفكري لعملية التطوير الإداري" من كتاب "رحلة في التطوير التربوي- تجربة المبرات" يعرض فكر السيد محمد حسين فضل الله من ناحية تطوير المؤسسات والذات، والبقاء دائما على إطلاع وسباق مع التطورات العصرية. أخذت المبرات على نفسها أن تمتلك نظرة إلى المستقبل البعيد محورها التطوير من خلال الممسكين بالقياد، إنطلاقا من دراسة الواقع وإحتياجاته من جهة ومتطلبات العصر المتسارع وقاعدة التواصل الإنساني من جهة أخرى، لقد حرصت المبرات على أن تكون سباّقة في ميادين العمل التربوي والتنموي لتبقى عطاء يسابق الزمن. كما تؤكد على تحلّي المسؤولون والمديرون بأعلى درجات المسؤولية والأهلية، التي تخوّلهم القيام بمسؤولياتهم بالتطلع الدائم والمستمر إلى كل جديد يطوّر في الإمكانات والخبرات، ويدفع قدما نحو الأهداف التي تتضمنها البرامج التعليمية والتربوية والإنمائية وغيرها. تركيز المبرات على مسألة النقد الذاتي التي إنطلقت بعد عشر سنوات على برنامج التطوير الإداري، إلى مشروع التقويم الذاتي الذي يشكل نقطة مضيئة في ساحة اللامركزية التي إنطلقت منها المبرات نوعا وكما في فترة زمنية قياسية من عمر المؤسسات المماثلة، أدى إلى ضعت إدارة الجمعية خطتها الخمسية الجديدة لمشروع التقويم الذاتي ضمن دائرة إهتمام مديريها ومسؤوليها.
Amélioration éducative Educational improvement Histoire de la pensée pédagogique History of Educational Thought التطوير التربوي تاريخ الفكر التربوي