TY  - BOOK
AU  - صيّاح، أنطوان
TI  - تعلّميّة القواعد العربيّة
PY  - 2014///
CY  - بيروت
PB  - لا ناشر
KW  -  primary education
KW  -  Teaching languages
KW  -  teaching methods
KW  -  تعليم القواعد
KW  -  تعليم اللغة العربية
KW  - Méthodes d'enseignement, enseignement de la langue arabe, enseignement de la grammaire
KW  - Teaching Arabic
KW  - طرائق التعليم
N1  - النوع : كتاب
N2  - عالج كتاب " تعلّميّة القواعد العربيّة" مسألة تعليم القواعد العربيّة بادئا بتحديد مفهوم التقعيد اللغوي بمفهومه العلمي  وصولا الى تحقيق هدف تنمية الحس اللغوي للمتعلّمين ودفعهم الى جعل العمل التقعيدي مرافقا لكل عملٍ لغويٍّ يقوم به المتعلّم. كما يعالج الأساسيّات اللغويّة واللغويّة التربويّة الضروريّة لمعلّم اللغة العربيّة، والمآذق التي يعاني منها تعليم القواعد العربيّة في بلادنا، وكيفيّة العمل على تحويل نشاط القواعد من نشاطٍ مملٍّ الى نشاط محبّبٍ قائمٍ على الملاحظة واستنتاج القاعدة وصياغتها والتدرّب عليها. وقد أرفق المؤلّف كتابه بفصلٍ خاصٍّ يدور حول تنمية المخزون المعجميّ للمتعلّم وبفصلٍ آخر تضمّن مقترحاتٍ في تبسيط قواعد اللغة العربيّة وتيسير تعليمها علّ ذلك يساعد اللمعلّمين في النظر الى القواعد نظرة تطوّريّة تحمل ملامح التجدّد اللغوي الّذي تعيشه اللغة العربيّة في عصرنا الحاضر
ER  -