Les Contes pour Enseignement multidisciplinaire
- Beirut Ligue des Professeurs de l'U.L 2004
- 60 - 80 pages
- Feuilles Universitaires 25 .
النوع : Article
Les contes assurent l’intégration de plusieurs disciplines et couvrent une grande gamme d’objectifs et de compétences prévus au préscolaire. Ainsi, cet article vise à donner un exemplaire de l’enseignement-apprentissage au préscolaire en exploitant le conte intitulé “les trois petits cochons” comme support pédagogique. Les activités suggérées, leurs objectifs et leurs déroulements se succèdent dans l’ordre suivant: raconter l’histoire, les enfants eux-mêmes racontent l’histoire, lire les mots clés, la maison des sons, la réalisation d’un album, la boîte de trésor, souffler, le puzzle des animaux, à chaque cochon sa maison, retrouver la moitié manquante, se repérer dans l’espace et reconnaître l’intrus. Ces activités assurent l’acquisition des compétences en langue orale, en langue écrite, en mathématiques, en civisme, en technologie, en arts plastiques, en éducation sportive, en histoire et en géographie.
Children Literature Teaching Methods Littérature pour enfant Méthodes d’enseignement ادب الاطفال طرق التعليم