Youmaran, Georgette <br/><br/>
Effet d'un entrainement informatisé de la discrimination consonantique sur la motivation chez des élèves atteints de dyslexie phonologique en classe de EB3 

 - Beirut  Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship  2013 
 - pages 
<br/><br/> النوع : Mémoire 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Children with special needs<br/>Cycle primaire<br/>Elementary Education<br/>Enfants avec des besoins spéciaux<br/>Méthodes d’enseignement<br/>Teaching Methods<br/>المرحلة الابتدائية<br/>ذوو الاحتياجات الخاصة<br/>طرق التعليم