Simone Weil : pédagogue, philosophe ou prophétesse?
- Beirut الجامعة اليسوعية 2007
- 41-72 pages
- Travaux et jours No.78 .
النوع : Article
Cet article constitue une étude de la pensée de Simone Weil sous ses aspects philosophiques. L’auteur s’interroge tout d’abord sur sa pratique pédagogique dans son rapport à la philosophie, à partir de son texte célèbre sur le « bon usage des études scolaires en vue de l’amour de Dieu » ainsi qu’à l’aide de quelques rappels sur les difficultés relatives à cette question déjà présentes dans le Stoïcisme grec dont elle souligne souvent l’immense valeur. De cette philosophie tout en acte chez Simone Weil, l’auteur essaie de retrouver la problématique pédagogique déjà dévoilée dans le Stoïcisme grec auquel se réfère fréquemment dans ses écrits. Cette étude se referme sur Simone Weil, pédagogue, Philosophe ou prophétesse : pédagogue accompagnant ses élèves, philosophe désirant ardemment trouver la vérité mais sans jamais y parvenir par ses seules forces et prophétesse en faisant simple véhicule de la vie.
Philosophie de l’éducation Philosophy of Education فلسفة التربية