اليونسكو <br/><br/>
مبادرة القرائية من أجل التمكين 2005-2015 

 - بيروت  اليونسكو  2005 
 - 46 pages 
<br/><br/> النوع : تقرير 
<br/><br/> تم تصميم مبادرة القرائية من أجل التمكين (LIFE) كإطار استراتيجي عالمي يمكن من خلاله الحكومات والمنظمات غير الحكومية والمجتمع المدني والقطاع الخاص ووكالات الأمم المتحدة والوكالات الثنائية والمتعددة الأطراف العمل معا على إعادة تحفيز جهود تعليم القراءة والكتابة في بلدان تشكل فيها الأمية تحديا هاما وعلى تسريع هكذا جهود. وتعتبر مبادرة القرائية من أجل التمكين استراتيجية للعمل على دعم التعليم الأساسي عبر تعزيز مهارات القراءة والكتابة والحساب بهدف توفير التعليم للجميع وزيادة فرص تعلّم القراءة والكتابة بشكل كبير في إطار عقد الأمم المتحدة لمحو الأمية (UNLD). وسيتم تنفيذ مبادرة القرائية فيها 50% أو تضم أكثر من 10 ملايين نسمة يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة. ويعيش حالياً في هذه البلدان 85% من سكان العالم الذين يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة ومهارات الحياة، وغالبيتهم من النساء. وتهدف مبادرة القرائية من أجل التمكين بالتالي إلى تمكين هؤلاء النساء والفتيات بشكل خاص اللواتي يفتقرن إلى مهارات القراءة والكتابة المؤاتية. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Alphabétisation et éducation des adultes<br/>Literacy and Adult education<br/>Méthodes d’enseignement<br/>Teaching Methods<br/>طرق التعليم<br/>محو الأمية/تعليم الكبار