Farhat, Pamela F.

Utilisation de "la carte conceptuelle" dans la résolution des difficultés stœchiométriques dans les équations chimiques chez les élèves de première - Beirut Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship 2014 - pages

النوع : Mémoire


Cycle Secondaire L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement Difficultés d'apprentissage
Secondary Education Sciences education Teaching Methods Learning Difficulties
المرحلة الثانوية تعليم العلوم طرق التعليم الصعوبات التعلمية