التعليم في بلاد البترون خلال عهد المتصرّفية
- بيروت الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة 2004
- 473 pages
النوع : أطروحة
تبحث هذه الدراسة في تاريخ التعليم في بلاد البترون في عهد المتصرفية في محاولة لإلقاء الضوء على بدايات التحول الاجتماعي في لبنان. وقام المؤلف بمعالجة هذه القضية من خلال طرح أربع مجموعات أساسية من الأسئلة: 1) هل استطاعت بلاد البترون في عهد المتصرفية أن تقدم التعليم لأبنائها؟ وما كانت قدرتها في تمويل هذا التعليم؟ 2) ما هو دور التنظيم الديني في دعم التعليم؟ وما هو دور رجال الدين في تأسيس المدارس ورعاية الأوقاف والوقفيات المرصودة للتعليم؟ 3) ما هي الإرساليات التي نشطت في بلاد البترون؟ وما المدارس التي افتتحتها؟ 4) المجموعة الرابعة: ما هو الدور الذي لعبه رجال الإكليروس في تعليم الفتاة البترونية؟ وما دور الرهبنات النسائية في ذلك؟ تعتمد الدراسة المنهج التاريخي التربوي القائم على جمع المعلومات من الوثائق والمقابلات الشخصية وتصنيفها ثم تحليلها بالمقابلة والربط للوصول إلى استنتاجات موضوعية تضيء على الأسئلة المطروحة. في النتائج النهائية رسمت الدراسة مسيرة تطور التعليم في بلاد البترون خلال عهد المتصرفية وخلصت الى انها مرت بخمس مراحل أساسية ألا وهي: المرحلة الإكليركية، مرحلة الوقفيات المدرسية، المرحلة الإكليركية العلمانية والمرحلة الإرسالية العلمانية، كل ذلك وصولا إلى مرحلة التعليم العلماني الوطني المتمثلة بقيام المدارس الحكومية التي اعتبرت المتنفس العلماني، أو المفترض أن تكون كذلك، فلم تر النور في بلاد البترون إلا مع فجر الاستقلال سنة 1943.
Batroun Histoire de l’éducation History of Education Batroun تاريخ التربية البترون