TY  - BOOK
AU  - Courtillot,Dominique
AU  - Ruffenach,Mathieu
TI  - Enseigner les sciences physiques. Collège et classe de 2de 
T2  - Pédagogies
SN  - 2047299535
U1  - 373 PHY 
PY  - 2004///
CY  - Paris
PB  - Bordas
KW  - Sciences physiques
KW  - Apprentissage
KW  - Démarche expérimentale
KW  - Situation - problème
KW  - Didactique des sciences
N1  - Sommaire, glossaire, bibliographie
N2  - Un livre qui regroupe didactique et pédagogie destiné à tous les professeurs de Sciences physiques, ceux qui enseignent en collège et en classe de seconde, aux futurs professeurs.Sa lecture est facilitée par : une illustration humoristique, une écriture très fluide, une découverte progressive des notions, beaucoup d'exemples, des tableaux de synthèse. Une réflexion est menée sur les raisons qui font qu'un élève comprend et mémorise. Les différentes approches d'une même question sont comparées. Des expériences simples sont proposées, dans le but de faire naître le besoin d'investigation.L'évaluation est abordée dans ses différents aspects
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