TY  - BOOK
AU  - Bach,Pierre
TI  - L'écriture buissonnière. Pédagogie du récit 
T2  - TMP (Techniques et méthodes pédagogiques)
SN  - 2603005952
U1  - 371.3 
PY  - 1997///
CY  - Suisse
PB  - Delachaux et Niestlé
KW  - Enseignement du français
KW  - Démarche pédagogique
KW  - Séquences d'apprentissage
KW  - Plaisir d'apprendre
KW  - Ecriture et lecture
KW  - Pédagogie
KW  - Activités d'écriture
N1  - Table des matières, bibliographie
N2  - Est-il possible de renouveler fondamentalement l'enseignement du français ? Et de privilégier, dans l'apprentissage, les notions de plaisir et de jeu ? Le développement de la créativité et des facultés d'expression de l'élève ne s'oppose-t-il pas à la définition d'objectifs et à la planification d'un cours ? Plus simplement, la théorie des objectifs est-elle applicable dans l'enseignement du français ? Et si oui, comment procéder ? Autant de questions brûlantes auxquelles l'auteur s'efforce de répondre en proposant, à travers de multiples activités, une démarche pédagogique, dont les résultats, prometteurs, devraient permettre à long terme la résolution de bien des problèmes pédagogiques actuels
ER  -