TY  - BOOK
AU  - Dumortier,Jean - Louis
TI  - Lire le récit de fiction. Pour étayer un apprentissage : théorie et pratique 
T2  - Savoirs en pratique
SN  - 2804137635
U1  - 373 FRA 
PY  - 2001///
CY  - Bruxelles
PB  - De Boeck
KW  - Fiction
KW  - Lecture
KW  - Enseignement du français
KW  - Didactique et pédagogie
KW  - Littérature
KW  - Critique littéraire
N1  - Table des matières, bibliographie, index
N2  - Lire le récit de fiction est une tentative de réponse à la question de beaucoup d'enseignants : " Comment se servir de la narratologie, sans verser dans le formalisme et la spécialisation, pour former des amateurs éclairés ? " Dans la première partie, théorique, on trouvera, d'abord, une analyse détaillée des trois forces (texte, lecteur, contexte) qui interviennent dans la compréhension en lecture des récits fictionnels, ensuite, une analyse de la situation de l'apprenti lecteur en difficulté, enfin, des propositions en vue de lui fournir une aide efficace.La seconde partie, pratique, est consacrée à l'élaboration d'un plan de formation en lecture du récit de fiction et à la mise au point des préparations de cours impliquées par un tel plan
ER  -